科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人的生殖過程圖解，請據圖回答下列問題：
（1）圖解中的a是_____。
（2）由圖可知，卵細胞是由卵巢產生的，卵巢可以分泌_____性激素。
（3）精子與卵細胞結合的過程叫做_____，完成此過程的部位是在_____。
（4）人的新生命開始于_____。
（5）胎兒在母體內發育的場所是_____。
（6）胎兒通過_____和臍帶從母體中獲得所需要的_____和氧氣。
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【題目】下列關于花和果實的敘述不正確的是（ ）
A. 將未成熟的花進行套袋處埋，透氣的袋內能結出果實說明花是雌花
B. 通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現象
C. 玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實
D. 一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠
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【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態系統中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是( )
A. 若a是生產者，則c是分解者
B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c
C. 若b滅絕，則c的數量先上升后下降
D. 該生態系統由a、b、c及非生物環境共同構成
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【題目】如圖是桃花的結構示意圖。
（1）圖中______ 構成雄蕊（填序號）；花粉在[ ]_______中。
（2）對于一朵花來說，最重要的是___________。
（3）我們平時吃的果實，是由花的_____（填序號）發育而來的，果實中的種子又是由花的______（填序號）發育而來。
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【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答：
（1）該實驗的變量是_____。
（2）圖B的2號試管內加入2mL唾液的話，1號試管內加入清水的量應該是_____，1號試管在實驗中起到_____作用。
（3）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實驗現象明顯應該讓水溫保持在37℃，理由是_____。
（4）圖中D表示向1、2號試管都加入_____，1、2號試管的現象分別是：_____，_____。
（5）如果要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個環節的設計：將B環節的兩支試管滴加等量的_____，將C環節中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支放在_____。
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【題目】（2015·臨沂）合理營養，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式，下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是
A、青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B、圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
C、圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所。
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