【題目】生物的生活環境是指生物的生存空間，不包括其它因素．__（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右時分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里。這兩組種子發芽的情況及長勢的情況分別是 ( )
A. 乙先發芽,甲、乙長勢一樣好
B. 甲先發芽,甲、乙長勢一樣好
C. 同時發芽,甲長勢好,乙長勢不好
D. 同時萌發,甲長勢不好,乙長勢好
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣，并出現了意見分歧。有些同學認為其氣體出人的門戶——氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。他們最終決定通過實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。
實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水，
（1）提出問題：_____________________________?
（2）作出假設：_____________________________。
（3）實驗步驟：
①取兩支試管，編號為甲、乙，并注入____________的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放人甲、乙試管中，甲中蝗蟲的_________浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗蟲的____浸入水中，露出頭部。
③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。
（4）結果預測：__________________________________。
（5）實驗結論：__________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為水螅的縱剖面圖，請據圖回答問題。
（1）水螅的身體由_______層細胞構成。
（2）水螅的身體呈________對稱。
（3）食物在水螅的[④] _______內被消化，不能消化的食物殘渣，由[ ] ______排出。
（4）[⑤]的結構名稱是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中華鱘是我國一級保護的魚類，下列敘述中，屬于“中華鱘”的特征的是（ ）
A. 用鰓呼吸，鰭是主要的運動器官 B. 心臟四腔，體溫恒定
C. 骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用 D. 胎生哺乳，盲腸發達
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動物的敘述正確的是（ ）
A. 哺乳動物區別于其他動物的特征是卵生、哺乳
B. 爬行動物用肺呼吸，在水中產卵
C. 蜘蛛結網和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為
D. 螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】沙果是扎蘭屯市特產水果，扎蘭屯沙果色澤鮮艷，果味酸甜多汁、香氣濃郁，風味獨特。用沙果制成的飲品、沙果干等食品已名揚海內外，深受人們喜愛。
（1）春天，果樹開花，花的主要結構是雌蕊和_____。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，幫助果樹傳粉，它們屬于節肢動物，體表有_____，適于陸地干燥的生活環境。
（2）沙果樹在開花以后會結出果實。一個沙果中含有多粒種子，說明花的子房中含有多個_____。這種生殖方式屬于有性生殖，有性生殖的后代，具有_____的遺傳特性。（填“雙親”或“母體”）
（3）沙果果肉酸甜多汁，這些汁液主要存在于細胞的_____中。
（4）果農常采用如圖的方法來快速繁殖優良品種，這種方法是_____。
（5）秋天收獲的沙果常放入地窖貯存，地窖留有通風孔是為了將沙果_____作用產生的熱量散發出去。
（6）將沙果曬成沙果干能保存更長時間，這是由于沙果干中缺少細菌、真菌生長和繁殖所需要的_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物圈的說法，錯誤的是（ ）
A. 生物圈是地球上所有生物與其生存環境的統一整體
B. 生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈
C. 生態系統多樣并且相互聯系
D. 生物圈是所有生物共同的家園
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(2017·湖南長沙模擬)2016年8月,湖北洪湖的洪水漫堤,為了防止血吸蟲病的產生,政府組織醫療隊做了大量工作,做到了大災過后無疫情。下列措施屬于保護易感人群的是
A. 清理和消滅釘螺
B. 對洪水過后的地點進行消毒
C. 讓可能接觸疫水的人預防性服藥
D. 檢測水質,保證生活用水安全
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
