看操作步驟示意圖，分析回答：(6分)
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。
（3） （列舉一例）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
看操作步驟示意圖，分析回答：(5分)
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
看操作步驟示意圖，分析回答：(6分)
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。
（3） （列舉一例）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目：初中生物 來源：2013屆黑龍江省初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
看操作步驟示意圖，分析回答：(6分)
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。
（3） （列舉一例）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目：初中生物 來源：2013屆安徽省蚌埠市八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題
看操作步驟示意圖，分析回答：(5分)
（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的 方式，屬于 生殖。
（2）①稱為 ，②稱為 。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。
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