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每個生態系統都是各自獨立存在的，相互之間沒有聯系。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．種子植物包括被子植物和裸子植物，下列植物屬于被子植物的是（　　）

A．

雪松

B．

水杉

C．

銀杏

D．

含羞草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列腺體中不屬于內分泌腺的是（　　）

A．

甲狀腺

B．

唾液腺

C．

腎上腺

D．

胰島

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據觀察鯽魚的實驗回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈梭形，有利于減少水中的阻力．
（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的鰓蓋后緣（或鰓孔）流出．
（3）輕輕掀起鰓蓋發現魚鰓的顏色是鮮紅色，原因是鰓絲上布滿了毛細血管．鰓的這種特點有利于鯽魚完成呼吸（或氣體交換）．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省平涼市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

實驗題：（每空1分，共4分）

40.同學們大都有以下的生活經驗：暴露在空氣中的食品比真空包裝的更容易腐爛；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時間更長。為了探究食品的保存方法，小張同學提出了一個問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐爛嗎？”他設計了一個探究實驗，并實施了方案，請分析回答下列問題。

盤子編號	處理方法	溫度控制
1號	加入20克新鮮牛肉	30度
2號	加入20克用鹽腌制的牛肉	30度

請分析回答下列問題．

燒杯編號	處理方法	溫度控制
1號	加入20g新鮮牛肉	30℃
2號	加入20g用鹽腌制的牛肉	30℃
3號	加入20g新鮮牛肉	0℃

（1）隨著時間的推移，你認為最先腐敗并發出臭味的是___________號盤子中的牛肉。

（2）1號和2號盤子是一組對照試驗，變量是___________________。

（3）在進行探究實驗時，提出問題，作出假設后要_________________，才可以進行實驗。

（4）通過比較1號和2號盤子中牛肉的變化，得出的結論是______________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省平涼市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物體的子代與親代之間，在很多方面表現出相同的特征，但總有一部分特征并不相同，這就是生物表現出來的和的現象。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省平涼市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物和人體的發育都是從一個細胞開始的，這個細胞就是。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．第64屆世界衛生大會會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等．2016年冬季，我國各地流感疫情不斷，個別地區甚至反常地越演越烈．請分析回答問題．
（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于病原體，而患者屬于傳染源．
（2）病毒沒有細胞結構，也會發生變異．專家認為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數對此缺乏免疫力的人，屬于該病流行環節中的易感人群，傳播過程中的空氣、飛沫屬于傳播途徑．
（3）從預防傳染病措施看，衛生部門對患者及時隔離治療，這屬于控制傳染源
（4）從免疫角度講，注射流感疫苗（抗原）能有效預防流感，因為注射后體內會產生相應的抗體，從而發揮特異性免疫的作用，從預防傳染病措施看這屬于保護易感人群．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省平涼市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能構成一個生態系統的是（）

A．黃河中的鯉魚 B．洞庭湖中的所有生物

C．內蒙古草原上的全部羊 D．六盤山森林公園

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同步練習冊答案

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