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【題目】請根據下列草原生態系統的圖示回答問題:

1)若要構成一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還需要補充__________

2)這個食物網由_____條食物鏈構成。

3)對鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是_____

4)若此生態系統受到鉛污染,一段時間后體內積存鉛最多的生物是_____

5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以有機物的形式流動,蛇體內的有機物最終是來源于_____進行的光合作用。

6)草原生態系統比農田生態系統穩定性強的原因是_____

【答案】分解者 非生物部分 4 綠色植物→鼠→鷹 綠色植物 草原生態系統較農田生態系統的生物種類和數量多(其他合理答案亦可)

【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,能調節維持生態系統中各種生物的動態平衡,但這種調節能力是有一定限度的。

1)生態系統包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者.生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物。所以要構成一個完整的生態系統圖中還缺少分解者和非生物成分。

2)在這個生態系統中,共有4條食物鏈,分別是①綠色植物食草昆蟲吃蟲鳥鷹;②綠色植物鷹;③綠色植物兔子鷹;④綠色植物鷹;食物鏈彼此交錯構成了食物網。

3)生態系統中的物質在不停的循環流動,生態系統的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點,能量在生態系統中的傳遞效率為10%20%,生態系統的能量流動和物質循環都是通過食物鏈和食物網的渠道實現的,食物鏈的營養級別越多,能量的流失就越多。對鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是綠色植物鷹。

4)在生態系統中,一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程,因為這些有害物質化學性質穩定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養級的升高而不斷積累,在該區域中,鷹所處的營養級最高,所以,含有的重金屬最多。

5)生態學上把食物鏈中的各個營養層次稱為營養級。生態系統中的能量流動從第一營養級開始,逐級沿食物鏈向后傳遞,生命活動離不開能量的供給,而能量最初來自于太陽,在生態系統中,能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的.生態系統中的能量流動又伴隨著物質循環,生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以有機物的形式流動,蛇體內的有機物最終是來源于綠色植物進行的光合作用。

6)生態系統中生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,自動調節能力就越強,穩定性也就越強;草原生態系統比農田生態系統穩定性強的原因是草原生態系統的生物種類多,營養結構復雜,自動調節能力大。

練習冊系列答案
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步驟1:在一紙盒內撒上一層濕土,以盒的橫軸中線為界分為A.B兩區(如圖)。

步驟2:選10只大小,健康狀況相同的鼠婦,將其平均分成兩組分別放在A、B兩區的中央,A區蓋上紙板,B區蓋上玻璃板。

步驟3:靜置2分鐘后,每隔1分鐘觀察統計1次鼠婦在兩區的數量,連續統計6次,統計數據如下表。

請你根據以上實驗操作和實驗統計數據,回答下列問題。

次數

1

2

3

4

5

6

A區(只)

5

6

7

9

9

10

B區(只)

5

4

3

1

1

0

(1)該探究實驗做出的假設是_____

(2)該實驗是否沒計了對照實驗?_____,其理由是A、B兩區除了_____不同,其他條件都相同。

(3)該實驗的變量是_____。根據實驗現象,你得出的實驗結論是_____

(4)有的同學認為該結論不很科學,其理由是探究實驗除了變量唯一外,還需要_____。避免誤差和偶然性。

(5)興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響,設計了如表方案。但指導老師認為該方案有一定的問題,需要改進,你認為應該將_____改為_____,實驗效果會更科學。

項目

鼠婦數量

蓋板

土壤濕度

A區

10

玻璃板

濕潤

B區

10

玻璃板

干燥

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