Question

【題目】判斷題。

（1）胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率。 （_______）

（2）動(dòng)物直接或間接地以植物為食這對植物的生長和繁殖總是不利的。 （_______）

（3）接種是指將大量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程。 （_______）

（4）只有社會行為的動(dòng)物之間才有信息交流。 （_______）

（5）鳥類是脊椎動(dòng)物中唯一會飛的動(dòng)物。 （_______）

Answer 1

【答案】對 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò)

【解析】

哺乳動(dòng)物的生殖方式為胎生，幼崽出生時(shí)已經(jīng)基本發(fā)育完整，所以不易受到天敵的攻擊，能大大提高后代的成活率，增加對陸地生活的適應(yīng)能力。動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，對維持生態(tài)平衡起著重要作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子。接種就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程。社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物，如鳥類、哺乳類、魚類、爬行類、兩棲動(dòng)動(dòng)物。

（1）哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以雌性哺乳動(dòng)物用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長，胎生、哺乳提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。故本題說法正確。

（2）自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。動(dòng)物直接或間接地以植物為食，會減少植物的數(shù)量，同時(shí)動(dòng)物會把植物的果實(shí)、種子帶到遠(yuǎn)方，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，有的果實(shí)有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨著糞便排出，利于傳播。因此動(dòng)物直接或間接地以植物為食，這對植物的生長和繁殖也有有利的一面。故本題說法錯(cuò)誤。

（3）接種就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種接到培養(yǎng)基上的過程，接種的目的有多種，如擴(kuò)大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等。不過其他的目的一般都建立在擴(kuò)大培養(yǎng)的基礎(chǔ)上。接種的方法有劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等。故本題說法錯(cuò)誤。

（4）具有社會行為的動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。同種動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，但不是具有社會行為的動(dòng)物才需要交流信息，如狗不具有社會行為，但通過氣味向同伴進(jìn)行信息交流。故本題說法錯(cuò)誤。

（5）鳥類屬于脊椎動(dòng)物，除了少數(shù)鳥類外，絕大多數(shù)鳥類會飛，但不是脊椎動(dòng)物中唯一會飛的動(dòng)物。比如蝙蝠也是會飛的脊椎動(dòng)物，但不中屬于鳥類，而是屬于哺乳動(dòng)物。所以此題說法錯(cuò)誤。