【題目】痰中含有許多致病細菌，隨地吐痰容易危害他人健康。痰產生的部位是
A. 口腔黏膜 B. 氣管和支氣管 C. 食道黏膜 D. 鼻腔粘膜
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狀元及第系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“十月懷胎，一朝分娩”，人的精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發育的部位分別是（ ）
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請就有關家燕的知識回答下列問題：
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，家燕是我們熟悉的一種候鳥，每年春天從膮的南方飛來，在房梁上或屋檐下筑巢來繁殖后代，秋天又遷飛南下，到溫暖的南方越冬。
（1）家燕的飛行速度很快，每秒可達數十米。從外形上看，它適于飛行的特點是體表覆蓋羽毛，身體呈_________型，前肢前為_________成為飛行器官。
（2）家燕有驚人的捕蟲能力，尤其是在長距離的飛行之后，捕食量很大，以補充消耗的體力。家燕的大食量并不會增加體重而影響飛行，這是因為____________________________________。
（3）家燕是捕食害蟲的能手，因而是人類的好朋友。請提出兩種保護它們的建議或措施：________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有不少人把用過的電池隨處亂扔，這種做法危害很大，廢舊電池對植物有沒有影響呢？我們進行如下探究：用廢舊電池浸出液浸泡種子(廢舊電池浸出液的配制：把一節5號電池在1 000毫升清水中浸泡2～3天，稀釋后利用)，種子會正常萌發嗎？請設計一個實驗來尋找答案。
(1)提出問題：廢舊電池浸出液會影響種子的萌發嗎？
(2)作出假設：________________________________________________。
(3)器具材料：培養皿、清水、廢舊電池浸出液、小麥種子、餐巾紙或紗布。
(4)實驗步驟：
①將種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在廢舊電池液中，B組浸泡在等量的______中，均在相同的條件下浸泡6小時左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用餐巾紙包起來并放入培養皿中，在培養皿上注明A、B，再將A、B培養皿放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實驗中，除了實驗變量不同外，其余條件均相同，設置B組的作用是________。
③4～5天后打開培養皿，觀察并統計培養皿中種子的發芽率。
(5)預測結果，得出結論：
如果種子發芽率A_______(填“＜”或“＞”)B，說明廢舊電池浸出液會影響種子的萌發。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列資料，回答問題：
2013年春，流感家族中的一位不速之客﹣﹣﹣﹣﹣H7N9不期而至，撥動著中國內地民眾的神經．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發現．H7N9型禽流感病毒是全球首次發現的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現發熱等癥狀．截止5月16日16時，全國已確診130人，36人死亡，72人痊愈．迄今為止，沒有跡象表明H7N9病毒已發生人際間傳播，目前沒有疫苗．據國家疾控中心網站介紹，勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．
（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的 ，病毒沒有 結構．
（2）從預防傳染病措施看，對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療，屬于 ；勤洗手、室內勤通風換氣，屬于 ；加強體育鍛煉，屬于 ．
（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地現有一批H1N1禽流感疫苗，（“能”或“不能”） 用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感．
（4）若H7N9型禽流感疫苗研發成功，那么注射的疫苗從免疫學角度分析屬于 ，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于 ．
（5）為防治H7N9型禽流感，某些同學自己購買了板藍根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于
藥（填“處方”或“非處方”）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請判斷下列說法是否正確。
（1）胃呈囊狀，可儲存食物。 （_____）
（2）無償獻血是公民的義務，也是一種高尚的行為。 （_____）
（3）動脈里流的都是動脈血，靜脈里流的都是靜脈血。 （_____）
（4）人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。 （_____）
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【題目】分析下列材料，回答相關問題：
甘薯（地瓜）是我國重要的能源作物之一，是許多地區生產燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品質決定著它工業應用價值的大小。2009年10月，我國科學家成功培育出淀粉品質改良的轉基因甘薯，而且田間種植試驗獲得成功。
（1）甘薯的生殖方式一般為 ，植株淀粉含量豐富的器官是 。
（2）在利用淀粉生產酒精的過程中，先后用到的兩種微生物為 ；細菌與這兩種微生物相比，其細胞結構的典型特點是 。
（3）甘薯可食用，其主要成分在人體內進行化學性消化的場所為 ；簡述人體最主要吸收器官的結構特點 。
（4）請簡要寫出轉基因甘薯的培育過程： 。
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