科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養物質中,能為人體生命活動提供能量的一組是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質 ④水 ⑤無機鹽 ⑥維生素
A.①②③ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節肢動物具有的特點是( )
A.身體被毛,用肺呼吸 B.身體由很多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節
C.體表具鱗片,用肺呼吸 D.體表光滑,用皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川仁壽縣中崗初級中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“金蟬脫殼”是三十六計中的一計,金蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為( )
A.外殼 B.表皮 C.皮膚 D.外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮金學區七年級下學期半期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入 ,與1號試管形成 。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用 兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是 。
(4)有的同學提出“除以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為這樣設置 (填“有”或“無”)必要。
(5)水浴溫度保持在37℃的原因是 。
(6)若“加入碘液”步驟放在“保溫”前,實驗結果可能是 ;并簡要說明理由: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮金學區七年級下學期半期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸系統是由____________和_________兩部分組成的,其中____________是氣體進出的通道,而________是氣體交換的場所。
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省簡陽市鎮金學區七年級下學期半期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體生命活動所需的能量主要來自( )
A.蛋白質 B.糖類 C.脂肪 D.維生素
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