【題目】生物圈是地球上最大的生態系統,下列有關敘述正確的是( )
A. 生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網密切聯系
B. 生物所生活的環境是指陽光、溫度、水等非生物因素
C. 生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環境組成的
D. 生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物
【答案】C
【解析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是生物生存的家園,是最大的生態系統。生態系統是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.它們為生物提供能量、營養和生存空間;生物成分包括生態系統中的全部生物,包括生產者、消費者和分解者。
生物圈內的能量流動和物質循環都是通過食物鏈和食物網實現的,故A錯誤;生物生活的環境包括生物生存的空間、以及各種影響因素,既有非生物因素,也有生物因素,故B錯誤;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是地球上最大的生態系統,故C正確;生物圈中的生物成分包括生態系統中的全部生物,包括生產者、消費者和分解者,其中生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,故D錯誤。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同種類動物的體溫有所差別。家畜的體溫(直腸溫度),馬保持在__________,水牛保持在___________,豬保持在___________。家禽的體溫較高,雞和鴨的體溫在___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科科學探究是探索生命的重要方法,通常包提出問題、______、______、______和表達、交流等方面。其中對問題的一種可能解釋是指_____。在科學探究中,要堅持______的科學態度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列對應的內容聯系起來(把字母填到前面對應的橫線上)。
雌蟻________;雄蟻________;兵蟻________;工蟻_______
A.筑巢、喂養幼蟻 B.保衛蟻穴 C.產卵 D.與雌蟻交配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某木糖醇口香糖的廣告詞提到:木糖醇能抑制造成齲齒的細菌的生長和繁殖.小王想探究這種說法是否屬實,他設計了如下方案:
步驟1:遨請10位齲齒患者參與實驗,并將他們平均分成甲、乙兩組;
步驟2:甲組在飯后咀嚼木糖醇口香糖,乙組不咀嚼口香糖;
步驟3:制備11份適合細菌生長和繁殖的培養基并編號;
步驟4:將培養基同時如何處理;
步驟5:用10根無菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內部,然后分別在10份冷卻后的培養基上輕輕涂抹;剩余的一份培養基不做處理.
步驟6:把11份培養基放在同一恒溫培養箱中培養,一段時間后觀察并統計培養基中的什么 .
(1)請將步驟4,6填完整.步驟4:________;步驟6:________
(2)不做處理的培養基在本實驗中的作用是________ .
(3)小王的實驗方案中兩處明顯不足,請找出并改進:①________ , ②________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題。
(1)受精卵只有到達母體子宮才開始進行分裂和分化。(_______)
(2)進入青春期,腦的質量迅速增加,腦的內部結構和功能卻不斷分化、發展和完善。(________)
(3)我們吃進去的所有物質都能為人體生命活動提供能量。(________)
(4)口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌的過程不屬于對食物的消化。(________)
(5)菜市場的豬小腸一般比豬大腸顏色要紅些,這與小腸的毛細血管更豐富有關。(________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是( 。
①光合作用②水分的吸收③水分的運輸④無機鹽的吸收⑤無機鹽的運輸
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤
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