A. | 淀粉、脂肪、蛋白質 | B. | 蛋白質、淀粉、脂肪 | ||
C. | 脂肪、淀粉、蛋白質 | D. | 淀粉、蛋白質、脂肪 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂和蟬的發育過程中,都沒有蛻皮現象,都是不完全變態發育 | |
B. | 黃雀在飛行時消耗大量能量,所以每時每刻都進行雙重呼吸 | |
C. | 在生態系統中這個成語體現了生物因素對生物的影響 | |
D. | 上述三種動物中蟬是對人類有益的動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的生命活動主要受神經系統的調節,但也受到激素調節的影響 | |
B. | 反射活動的完成必須要有完整的反射孤 | |
C. | 人的手受到刺激時,一定會有反射現象 | |
D. | 在強光下,人的瞳孔會變小,這一反射的感受器位于視網膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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