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15.圖中三種不同血管類型應在遠心端止血的是(  )
A.B.C.D.無法判斷

分析 動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出.如圖甲是動脈;乙是靜脈;丙是毛細血管;

解答 解:動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的特點和止血的方法.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.動物的結構與其生活環境相適應.有關敘述錯誤的是(  )
A.魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力
B.家鴿前肢變成翼,翼上覆羽,適于空中飛行
C.蛇體表有堅韌的外骨骼,能適應陸地干燥的環境
D.家兔有發達的大腦,能適應陸地復雜多變的環境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.根據如圖有關菜豆的部分形態結構及生理活動探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質來自[4]子葉發育成菜豆幼苗[I]的結構是[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的BC部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗呼吸作用產生了二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.小明平時不愛講衛生,這不,突然就被某種細菌感染,得了疾病.如表表示他在生病期間醫生檢查的體溫和抗體水平的變化情況.請據表回答下列問題:
星期
體溫(℃)3739.839373737
抗體水平
(1)如表顯示小明體內的抗體水平星期三開始升高.抗體的產生與人體內的淋巴細胞有關,這屬于保衛人體的第三道防線.
(2)小明的體溫又在星期三恢復正常,這是因為抗體與抗原結合,從而促進吞噬細胞吞噬病原體,或使病原體失去了致病性.
(3)細菌性疾病病原體通過分裂方式進行繁殖,在不良情況下又可以通過芽孢進行休眠.
(4)沒有得該病的人可以通過注射疫苗來預防,從預防傳染病的角度來看這屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.國際組織將4月22日定為世界地球日,通過倡導綠色低碳生活,改善地球的整體環境,下列說法符合世界地球日主題的是(  )
A.鼓勵購買私人汽車B.購買并使用塑料袋
C.大量使用紙質賀卡D.隨手關水,關電

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20.下列A、B、C、D 4個箭頭中,表示細胞分化的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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7.“有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭”.這種繁育柳樹的方式是(  )
A.扦插B.嫁接C.壓條D.種子

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4.表為人的血漿、原尿、尿液成分的比較.
主要成份血漿/g•L-1原尿/g•L-1尿液/g•L-1
920.0980.0960.0
蛋白質70.0微量0.0
葡萄糖1.01.00.0
無機鹽7.07.015.0
尿素0.30.320.0
解讀表中數據,得出的正確信息是(  )
A.原尿和尿液中的化學成分完全一樣
B.原尿中基本沒有葡萄糖
C.原尿中除了基本沒有蛋白質外,其他成分的含量與血漿幾乎相同
D.尿液中尿素的含量與血漿中一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某校生物研究性學習小組在學校的小型生態園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動.他們選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗30株,平均分為三等份,分別放置在溫室內甲、乙、丙三組設置中進行無土栽培(具體培養條件如表).
組別溫室內二氧化碳濃度培養液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養一段時間后,玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化.請回答下列問題:
(1)該小組在這組實驗中想要探究的問題有:溫室內二氧化碳濃度會影響玉米苗的長勢和重量嗎?;土壤中的無機鹽會影響玉米苗的長勢和重量嗎?.
(2)二氧化碳主要在植物的光合作用(生理功能)中起重要作用.據此預測甲、乙兩組中,乙組玉米苗長勢較好.
(3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長勢明顯較弱,說明玉米苗的生長還需要無機鹽
(4)每組選擇多株玉米苗進行實驗的目的是避免偶然性.

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