分析 血液循環包括體循環和肺循環兩個途徑.尿液形成過程是:血液→腎小球(代謝廢物)→腎小囊→腎小管→尿液.外敷藥物則是利用毛細血管是物質交換的場所,讓藥物直接從皮膚的毛細血管進入血液.
解答 解:(1)上肢靜脈輸液的方法進行治療膝關節炎,藥物經過血液循環到達尿液排出體外的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺內毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外;
(2)口服藥物需要小腸絨毛的吸收才能作用于病人,所以要進入腸壁的毛細血管;
(3)皮膚的主要功能是屏障作用,阻止體內水分和電解質的喪失,防止水分進入體內,阻止外界微生物和有害化學物質對機體的損傷;另一個功能是吸收作用.藥物透皮吸收首先要通過角質層屏障,角質細胞膜含有類脂質,可起半透性膜作用,它是藥物吸收的主要途徑.藥物的吸收絕大部分是通過細胞吸收,是一種被動擴散過程,通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導管及毛孔向內滲透的;
(4)用發熱的燈具對著膝關節進行烘烤對治療關節炎有促進局部血液循環(或微循環);可以促進皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴張,有利于藥物向內滲透,起到理療的作用,舒筋活血,舒緩疼痛癥狀.
故答案是:(1)右心房、肺靜脈、腎小球、腎小囊;
(2)腸壁毛細血管;
(3)藥物通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導管及毛孔向內滲透的;
(4)促進局部血液循環(或微循環);可以促進皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴張,有利于藥物向內滲透.
點評 本題綜合考查了尿液的形成和血液循環的知識,解題的關鍵是熟記人體的循環路徑,難度適中,需要熟練掌握知識點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能培育出優良的植物品種 | |
B. | 可以實現優良品種的長期保存和長途運輸 | |
C. | 培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害 | |
D. | 能在較短的時間內大量,快速地繁殖植物 |
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