【題目】以下農業生產上的做法,其實質與提高農作物的光合作用效率無直接相關的是( 。
A. 合理密植B. 立體種植C. 排列整齊D. 疏松土壤
【答案】D
【解析】
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里;
呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量;
要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用。
提高光合作用效率的措施是合理密植與兼作套種(立體種植),有利于充分利用光能,可以提高植物進行光合作用的有效面積,提高光合效率,農作物排列整齊有利于空氣流通,使農作物能獲得更多的二氧化碳,有利于農作物進行光合作用,合成更多的有機物,從而使產量提高。因此ABC的做法,其實質與提高農作物的光合作用效率直接相關。而D疏松土壤是有利于根的有氧呼吸及抑制反硝化細菌的活動,與光合作用無直接關系。
故選:D。
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【題目】某課外活動小組探究“光對鼠婦生活的影響”,并設計了如下實驗
鼠婦位置 | 鼠婦數量 | 光照 | 濕度 | 溫度 |
紙盒左半側 | 20只 | B | 20℃ | D |
紙盒右半側 | A | 陰暗 | C | 潮濕 |
按照科學探究的原則將上述實驗方案進行補充,其中錯誤的是( 。
A. 20只B. 明亮C. 20℃D. 干燥
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【題目】生物圈是指( )
A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上層大氣圈中所有生物分布的范圍
C. 地球上生物生存的地點 D. 地球表面全部生物及其生活領域的總和
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【題目】動物作為消費者, 直接或間接的以植物為食, 通過________和________,將攝取的________變成自身可利用的物質,這些有機物在動物體內經過分解,釋放出________,同時產生________、尿液等物質, 這些物質被生產者所利用。而動物排出的糞便或遺體經過________的分解,也釋放出___________、含氮的無機鹽等物質?梢姡瑒游锬艽龠M生態系統的________循環。
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【題目】泡椒雞爪是人們喜歡吃的小吃,雞爪多”筋”,經切片后顯微鏡觀察,發現“筋”的細胞間質多,具有連接和支持的作用,由此可見“筋”屬于( )
A. 上皮組織B. 結締組織C. 肌肉組織D. 神經組織
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【題目】“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。繼續觀察下去,你還會看到青蛙那魔術般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎?試分析回答:
(1)雄蛙的鳴叫是為了___________________________;
(2)雄蛙抱對有什么意義?_________________________;
(3)小蝌蚪長得不像“媽媽”,而像一條小魚。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么進行呼吸?_________。
(4)小蝌蚪經過魔術般的變化,最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發育全過程嗎?(用箭頭和名稱表示)______________________。
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【題目】在“調查校園生物種類”的活動中,下列做法不可取的是
A. 選擇合適的調查路線B. 只記錄個人喜好的生物
C. 設計生物調查表格D. 做好歸類和整理
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