分析 甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發育,結合探究實驗的注意事項:確定實驗變量,控制單一變量,設置對照實驗,分析解答.
解答 解:(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有影響嗎?
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其方式是卵生,青蛙的發育特點是變態發育.
(3)該小組同學按照實驗方案進行操作,出現的實驗結果是:A組蝌蚪比B組蝌蚪生長發育快.他們得出的結論是:甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發育.
(4)留心觀察,你會發現自然界中有許多奇異的現象,如不同環境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環境基本保持一致.這說明 生物能適應一定的環境.
故答案為:(1)甲狀腺激素
(2)卵生;變態發育
(3)甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發育(甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有影響)
(4)生物能適應一定的環境
點評 理解掌握科學探究過程是解此題的關鍵.科學探究是生物學習、考試的重點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞具有止血和加速凝血的作用 | B. | 血小板能鉆出毛細血管吞噬病菌 | ||
C. | 紅細胞能運輸氧氣和部分二氧化碳 | D. | 成熟的紅細胞和白細胞都有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時清理垃圾,維護環境衛生 | B. | 倡導節能減排,少開車多步行 | ||
C. | 盡量減少一次性物品的使用 | D. | 開發風能、太陽能等新型能源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的全部生物 | |
B. | 地球上的一切適合生物生存的環境 | |
C. | 地球表面全部生物及其生活領域的總稱 | |
D. | 大氣圈的下層,巖石圈表層和水圈組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
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