【題目】保護環境、愛護家園，我們應該（ ）
A. 盡量開發利用資源，提高經濟效益
B. 為了更衛生，多使用一次性木筷
C. 廢舊電池有毒，應及時深埋
D. 保護森林，合理開發和利用森林資源
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化分解的部位分別是（ ）
A. 口腔、小腸、小腸 B. 胃、口腔、小腸
C. 胃、胃、小腸 D. 口腔、胃、小腸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）在陽光的照射下，海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物，正在吐著水泡兒．它們正在進行光合作用．地球上90%以上的氧氣來自它們．圖中的（填字母代號）和它們是一類植物，主要的結構特點是 ．
（2）在經過一段頻繁的梅雨時節，我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環境里，看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面，這種植物就是（填字母代號），其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞，所以這類植物可以作為 ．
（3）B類植物比E類植物長得高大且結構也更為復雜．原因是與E相比，它具有 ， 并且體內具有專門的組織．
（4）A，D兩類植物的共同特點都是能產生 ， 不同之處是 ．
（5）以上幾種孢子植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是（用字母和箭頭表示）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人類性別決定的過程，請分析回答下列問題：
（1）僅從性染色體的角度考慮，男性可以產生種類型的生殖細胞；女性可以產 生種類型的生殖細胞．
（2）[3]細胞內染色體組成為 22+X，[1]、[2]、[7]所代表的細胞內染色體組成分別為[1]、[2]、[7] ．
（3）試根據圖中有關信息，分析評價“生男還是生女的責任全在女性”這句話是否科學？ ， ．
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