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1.如果自然界的各種細菌都不存在,那么下列說法正確的是(  )
A.生物尸體極易腐爛B.草木繁盛,動物大量繁殖
C.人類將免于病患D.植物的營養來源發生困難

分析 腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新吸收和利用,被當作制造有機物的原料,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環.

解答 解:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新吸收和利用,被當作制造有機物的原料,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環.因此如果自然界的各種細菌都不存在,動物、植物的遺體遺物就無法分解成二氧化碳、水和無機鹽等,植物的營養來源發生困難.可見D符合題意.
故選:D

點評 細菌、真菌在自然界中的作用已經與人類的關系是考試的重點,要注意掌握.并能結合題意,靈活答題

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在探究花生果實大小變異原因的過程中,曉剛同學在相同的外界環境條件下,采用了取樣、測量、整理數據、分析結果的方法進行探究.但是由于意外,他的實驗報告部分內容丟失了,你能將丟失的內容補充完整嗎?
(1)提出問題:花生果實大小變異的原因是什么(2分)?
(2)做出假設:花生果實大小的變異是由環境造成的;或花生果實大小的變異是由遺傳物質的不同造成的;或花生果實大小的變異是由環境和遺傳物質的不同共同造成的).
(3)制定計劃:隨機抽取大花生、小花生果實各30粒,分別測量果實的長度,并記錄數據.
(4)實施計劃:獲得的實驗數據如下:
品種:大花生
長度(毫米)222426283032343638
數目(個)124565421
品種:小花生
長度(毫米)19212325272931
數目(個)2368632
(5)分析結果:
(6)得出結論:從上面的數據可以知道大花生果實長度的平均值是30毫米,小花生果實長度的平均值是25毫米.
(7)若將大花生的種子鐘在貧瘠的土地上,小花生的種子種在肥沃的土壤中,大花生結出少量大花生,不會結出小花生.小花生結出大量的小花生,不會結出大花生.這說明,大、小花生果實長度大小的平均值的差異,取決于遺傳物質的不同,可以(可以或不可以)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明(  )
A.生物能夠適應自己所生活的環境B.生物能夠影響其生活環境
C.生物不依賴環境,但能影響環境D.生物既能適應環境,又能影響環境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關人體腎臟結構和功能敘述錯誤的是(  )
A.尿液的形成是間歇的
B.腎小體由腎小球和腎小囊構成
C.腎單位是腎臟結構和功能的基本單位
D.腎臟由腎實質和腎盂構成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.為探究環境因素對種子萌發的影響,生物興趣小組做了如下實驗:將正常的玉米種子隨機分成數量相等的甲、乙兩組.將甲、乙兩組玉米種子分別均勻放于鋪有濾紙的培養皿中,向甲組培養皿中加入適量水,乙組不做處理,其它條件相同且適宜.十天后,觀察并統計甲、乙兩組種子的發芽率.
(1)本實驗探究了水分對種子萌發的影響,預測甲組玉米種子發芽率高.
(2)除本實驗探究的因素外,影響種子萌發的環境因素還有充足的空氣和適宜的溫度.
(3)玉米萌發長成幼苗后,根是植物吸水的主要器官.
(4)玉米植株體內的水分以氣體狀態散失到體外的過程叫蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于節肢動物特點的是(  )
A.身體由許多體節構成B.體表有外骨骼
C.足和觸角分節D.具有堅硬的角質喙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項屬于人體的第一道防線的是(  )
A.呼吸道黏膜上的纖毛B.體液中的殺菌物質
C.接種乙肝疫苗后產生的抗體D.脾臟中的吞噬細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中,不屬于動物行為的是(  )
A.駿馬在草原上奔馳B.小狗啃食骨頭
C.小張頑皮地伸了伸舌頭D.母狗生下的小狗有黑黃之分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖.請填寫圖中結構名稱和功能:
(1)圖中進行氣體交換的場所是3.(填圖中的數字)
(2)正因為鳥類有與肺相通的特殊結構2,(填圖中的數字)從而可現實雙重呼吸.

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同步練習冊答案
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