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在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是

  A.種、界    B.界、種   C.門、界   D種、科

 

【答案】

A

【解析】生物分類系統(tǒng)主要有7個(gè)階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，所包含的生物種類的數(shù)量越少，所包含生物的共同特征越多。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

2011年4月16日，臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點(diǎn)點(diǎn)”入住大陸劉公島國家森林公園．請回答下列相關(guān)問題．
（1）長鬃山羊有喜好攀爬的習(xí)性，梅花鹿擅長奔跑和跳躍，劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設(shè)計(jì)了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區(qū)．它們的運(yùn)動方式都是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的，不會因環(huán)境變化而改變．
（2）根據(jù)你已掌握的知識判斷，它們同屬于的最小分類等級是
目
目
．
（3）從臺灣島遷往劉公島，影響它們生存的主要非生物因素是
溫度
溫度
．
（4）來到劉公島后，飼養(yǎng)員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料．請寫出它們的消化系統(tǒng)適應(yīng)植食性食物的一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
牙齒有門齒和臼齒的分化，適于切碎和咀嚼植物纖維
牙齒有門齒和臼齒的分化，適于切碎和咀嚼植物纖維
．
（5）臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區(qū)．但是自上世紀(jì)40年代后，因其經(jīng)濟(jì)價(jià)值而被大量捕殺．到1969年，野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了．在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進(jìn)行保護(hù)和管理，從根本上說，是保護(hù)了
基因
基因
的多樣性
（6）如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示．例如：A類動物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行分類的．蟒蛇屬于五類脊椎動物中
爬行
爬行
動物． 圖中C類動物是以
胎生哺乳
胎生哺乳
_（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下表分析并回答問題：

        


        
生 物 種 類
哺乳
        動物        		
鳥類
爬行類
兩棲類
魚類
蕨類
        植物        		
裸子
        植物        		
被子
        植物
        

        
我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
13.39
14.25
5.97
7.08
20.3
22
26.7
10（1）上表數(shù)據(jù)表明，我國在世界上占有的百分比最高的生物種類是
        裸子植物
        裸子植物
        ．
        （2）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
        生物種類
        生物種類
        的多樣性．
        （3）以上生物分類主要是根據(jù)生物的
        相似程度
        相似程度
        ，把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的
        親緣
        親緣
        關(guān)系和
        進(jìn)化
        進(jìn)化
        關(guān)系．
        （4）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：
        棲息地遭到破壞、過度采伐、環(huán)境污染、生物入侵等
        棲息地遭到破壞、過度采伐、環(huán)境污染、生物入侵等
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （7分）根據(jù)下表分析并回答問題：
         
            
        生 物 種 類
                  		    
        哺乳
          
        動物
                  		    
        鳥類
                  		    
        爬行類
                  		    
        兩棲類
                  		    
        魚類
                  		    
        蕨類
          
        植物
                  		    
        裸子
          
        植物
                  		    
        被子
          
        植物
                  		 
         
            
        我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
                  		    
        13.39
                  		    
        14.25
                  		    
        5.97
                  		    
        7.08
                  		    
        20.3
                  		    
        22
                  		    
        26.7
                  		    
        10
                  		 
        （1）上表數(shù)據(jù)表明，我國在世界上占有的百分比最高的生物種類是               。
        （2）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。 
        （3）以上生物分類主要是根據(jù)生物的               ，把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的
                   關(guān)系和            關(guān)系。
        （4）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：                               。（2分）
         
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年廣東東莞八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量自查生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
        

						
        （7分）根據(jù)下表分析并回答問題：
        生 物 種 類
        		哺乳
        動物
        		鳥類
        		爬行類
        		兩棲類
        		魚類
        		蕨類
        植物
        		裸子
        植物
        		被子
        植物
        我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
        		13.39
        		14.25
        		5.97
        		7.08
        		20.3
        		22
        		26.7
        		10
        （1）上表數(shù)據(jù)表明，我國在世界上占有的百分比最高的生物種類是               。
        （2）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。 
        （3）以上生物分類主要是根據(jù)生物的               ，把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的           關(guān)系和            關(guān)系。
        （4）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：                          。（2分）
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年廣東東莞八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量自查生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
        

						
        （7分）根據(jù)下表分析并回答問題：
        




        
 
        
  
  
        生 物 種 類
        
          		
  
  
        哺乳
        
  
        動物
        
          		
  
  
        鳥類
        
          		
  
  
        爬行類
        
          		
  
  
        兩棲類
        
          		
  
  
        魚類
        
          		
  
  
        蕨類
        
  
        植物
        
          		
  
  
        裸子
        
  
        植物
        
          		
  
  
        被子
        
  
        植物
        
          		
 
        
 
        
  
  
        我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
        
          		
  
  
        13.39
        
          		
  
  
        14.25
        
          		
  
  
        5.97
        
          		
  
  
        7.08
        
          		
  
  
        20.3
        
          		
  
  
        22
        
          		
  
  
        26.7
        
          		
  
  
        10
        
          		
 
        

        




        （1）上表數(shù)據(jù)表明，我國在世界上占有的百分比最高的生物種類是               
。
        


        （2）表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                 的多樣性。

        


        （3）以上生物分類主要是根據(jù)生物的               
，把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的            關(guān)系和            
關(guān)系。
        


        （3）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：                          
。（2分）
        


         
        

			
        

			
        
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