【題目】A.B.C.D四位同學到張三家做客,張三興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。他種的地瓜、芋最大的重約5kg,南瓜最重的二十幾千克。四位同學就此發表了各自的意見,請你判斷正確的結論是 ( )
A. 地瓜、南瓜的原材料主要應是二氧化碳和水,而芋則是水和無機鹽
B. 地瓜的原材料是水和無機鹽,芋是水和泥池中的營養物質,而南瓜則是二氧化碳和水
C. 地瓜、南瓜、芋的原材料主要應是二氧化碳和水
D. 地瓜、南瓜和芋的原材料主要是由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
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【題目】某生物興趣小組在查閱資料時發現,杏仁能殺死昆蟲,可以作為自制毒瓶的毒劑。果真如此嗎?他們決定自己動手進行探究。下面是他們的實驗過程及結果。
①取250ml玻璃瓶2只,標號為A、B.在A瓶中放入15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸收紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后備用。B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同。
②48小時后,將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放入A瓶和B瓶,擰緊瓶蓋。
③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態,結果如下表。請回答下列問題。
60秒 | 70秒 | 80秒 | |
A瓶:加入搗碎的杏仁,加水 | 活躍 | 不活躍 | 死亡 |
B瓶:不加杏仁,加水 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
(1)在實驗中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實驗叫做_____。
(2)實驗結果表明,杏仁_____(能或不能)殺死昆蟲。
(3)有人認為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋死的”,你認為是否可能的?_____原因是:_____。
(4)如果要證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設置C瓶與A瓶進行對照,C瓶的實驗處理是_____。
(5)該小組的同學對上述實驗重復了5次,為了使實驗結論更準確應對上述數據做怎樣的處理?_____。
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【題目】某病人的血漿、尿液、原尿成分化驗結果如下表。請你分析并回答下列有關問題:
成分 | 樣品A(g/100mL) | 樣品B(g/100mL) | 樣品C(g/100mL) |
水 | 91 | 97 | 95 |
蛋白質 | 7.8 | 0.02 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
無機鹽 | 0.90 | 0.90 | 1.10 |
(1)從表中可知,樣品_____是血漿,樣品_____是原尿(填樣品字母代號)。
(2)由血漿和原尿比較,可知腎小球有_____作用。
(3)從表中可知,樣品C為_____,_____吸收了全部的_____、大部分的水和部分無機鹽。
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【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A.無機物→有機小分子階段B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→階段D.原始生命系→單細胞生物階段
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【題目】2017年一名9歲的男孩患有大皰性表皮松解癥,科學家們為此研發了一種將干細胞技術與基因治療相結合的方法,利用男孩身體上無大皰區域的皮膚細胞進行皮膚的重建。皮膚具有很強的再生功能,與皮膚中的( )細胞有關。
A.角質層B.生發層C.真皮D.黑色素
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【題目】下列關于細胞分裂說法中,不正確的是( )
A.細胞分裂有一定的規律
B.細胞分裂時細胞核里遺傳物質復制而數量倍增
C.動物細胞與植物細胞的分裂過程完全一樣
D.分裂結果,新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質
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【題目】下列有關鑒定食物的主要成分的實驗敘述中,錯誤的是( )
A.饅頭中富含淀粉,滴加碘酒出現藍色
B.雞蛋清富含蛋白質,遇高溫會凝固成白色固態物質
C.花生富含氨基酸,按壓花生會在紙上留下“油斑”
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【題目】5月20日是中國學生營養日,營養均衡有助于青少年健康成長。下列做法有利于健康的是( )
A.購買包裝食品時,只需關注一下生產日期和保質期,看是否過期即可
B.有“蟲眼”的蔬菜和水果說明一定不含農藥,可放心食用
C.飲料中含有香精和人工色素等,口感好,顏色喜人,是我們的上佳選擇
D.生吃的瓜果、蔬菜等要洗干凈以減少農藥殘留物
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