在生態系統中,能量沿食物鏈各個環節傳遞時,其特點是( )
A.單向傳遞,逐級不變 B.單向傳遞,逐級遞減
C.循環流動,逐級增加 D.循環流動,逐級遞減
科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省伊春市八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季大雨過后,常常看到蚯蚓爬到地面上,出現這一現象的原因是( )
A.水占據了蚯蚓的生存空間
B.濕土太重,蚯蚓承受不了濕土的壓力
C.土壤浸水后缺少空氣,蚯蚓得不到足夠的氧氣,爬到地面上,以便獲得更多的氧氣
D.蚯蚓喜歡雨后曬太陽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個草原生態系統食物網示意圖,根據圖回答問題.
(1)圖中具有 條食物鏈.
(2)圖中的生產者是 ,消費者是 .
(3)該生態系統中屬于第一營養級的是 ,第三營養級的是 ,
(4)如果過度捕獵狐貍和鷹,則可能導致 和 大量增長,結果最終會使 遭到破壞,草原生態系統會嚴重失衡.
(5)由于大量垃圾的排入,該草原生態系統遭到污染,該食物網的生物出現有毒物質中毒現象,你認為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中,污染在 體內不斷富集,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加.
(6)請你寫出一條有毒物質傳遞到鷹的食物鏈: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結果,分析數據可知,三種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 32 | 65 | 5 |
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶讓胡路區喇嘛甸中學八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的分類單位由小到大的依次順序為( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、門、綱、目、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界 D.種、科、屬、目、綱、門、界
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春季植樹時,移栽的樹苗常被剪去部分的枝葉,主要原因是( )
A.運輸方便 B.減少樹木對養分的消耗
C.減弱蒸騰作用 D.減少光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青霉素是由青霉產生的,下列敘述不正確的是( )
A.青霉素是一種抗生素
B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長
C.青霉是一種真菌,具有成形的細胞核
D.青霉通過孢子繁殖
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