【題目】細菌將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是生殖發育有關的示意圖，請分析作答：
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖甲屬于__________________發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個___________（填寫結構名稱）的發育階段。
（2）圖甲在C→D的過程中有蛻皮現象，蛻去的“皮”實際上是蝗蟲的_______________。
（3）圖乙表示家蠶的發育過程，為了提高蠶的吐絲量，應設法延長_____ 時期（填標號）。
（4）圖丙表示青蛙個體發育過程，它的起點是[ ]_________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成了能與空氣進行氣體交換的___________，發育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發育方式為__________發育。
（5）從圖中可以看出，這些動物個體發育的起點是相同的，這種生殖方式屬于______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體，物質在體內的運輸與循環系統有著密切的關系．右圖是人體血液循環示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）血管A的名稱是 ， 它與心臟的左心室相連．
（2）血液流經后，靜脈血變為動脈血．
（3）餐后兩小時，A，B，C，D四處血液中血糖含量最高的部位是（填字母標號）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節結構示意圖，請據圖回答：
（1）脫臼是指關節頭從[]里滑脫出來；
（2）關節能靈活運動是因為[]內有少量滑液和[]表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦；
（3）關節牢固是因為[]把相鄰兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多起加固作用．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（ ）
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
