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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，不屬于社會(huì)行為的是（ ）
A．一群角馬結(jié)伴渡河
B．一群螞蟻搬運(yùn)一只大青蟲
C．一群羊在草地上吃草
D．蜜蜂分工合作共同為群體勞作
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
假設(shè)早上8：00小剛上學(xué)時(shí)手上有10個(gè)細(xì)菌，有假設(shè)該細(xì)菌沒30分鐘繁殖一代且全部存活，那么中午12：00放學(xué)回家吃飯，他手上的細(xì)菌數(shù)目是 個(gè)，細(xì)菌的生殖方式是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
種植豆科植物可提高土壤肥力，是因?yàn)椋?）
A．豆科植物可以固氮
B．與豆科植物共生的根瘤菌可固氮
C．豆科植物可為其他植物提供有機(jī)物
D．豆科植物死亡腐爛后可肥田
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護(hù)青蛙的意義在于（ ）
A．青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價(jià)值高
B．青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲
C．青蛙體色具斑紋，適于觀賞
D．青蛙具有很高的科研價(jià)值
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）植物吸收的水絕大部分通過 作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[ ] ，由兩個(gè) 構(gòu)成．
（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是 ，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動(dòng)為 作用，該項(xiàng)生命活動(dòng)能合成貯存能量的 ，并能維持大氣中的 平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行 作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
近來市場(chǎng)上盛行一種綠色食品﹣﹣桑椹，它是桑樹的果實(shí)；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西百色市靖西縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）細(xì)菌是 細(xì)胞生物．它的細(xì)胞沒有成形的 ；生殖方式是 ．
（2）細(xì)菌的基因存在于字母 所指的結(jié)構(gòu)中．
（3）因?yàn)榧?xì)菌沒有 的，所以不能自己制造有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng) ．
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