下圖是青蛙個體發育過程示意圖，請據圖回答：
（1）青蛙個體發育的起點是【 】 。
（2）圖中B表示的個體用 呼吸（選填“鰓”或“肺”）。
（3）青蛙的生殖和發育在 進行，其發育方式為 發育。
（4）青蛙是變溫動物，在冬季來臨時，就鉆進洞內進行 。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市懷柔區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在設計種子萌發的探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（ ）
A．有水與無水 B．有空氣、無水與無空氣、有水
C．干燥與濕潤 D．有空氣與無空氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據下圖所示的關節結構模式圖，回答:
（1） 組成關節的結構包括：[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。
（2） [ 5 ] ，具有_____________的作用。
（3） 圖中[ 6 ]主要由 組織構成，其內壁可以分泌 。
（4） 我們常說的脫臼是指[ ]____ 從 [ ]____ 中脫落出來。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的“學習能力”有利于
A．哺育后代
B．逃避不良刺激
C．找到繁殖場所
D．適應復雜生活環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽蚌埠新城實驗學校八年級第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據圖回答：
（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較________，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越________。
（2）用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現象：
①害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了________作用。在此過程中，能生存下來的個體一般具有一些微小的_____，即抗藥性。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進化都是________（定向或不定向的）。
②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1后的第六年，害蟲適應了具有殺蟲劑的環境，這種適應的形成是_______的結果。當第七年使用殺蟲劑2時，害蟲由于不適應改變了的環境而大量死亡，經過再次積累，新的________重新適應環境。
（3）自然選擇是把自然界中早已存在________變異選擇出來，并使之逐代遺傳積累、加強，最終形成生物新品種。
（4）自然選擇的基礎是___________和___________，自然選擇的動力是__________，自然選擇的結果是____________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽蚌埠新城實驗學校八年級第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
鳥類的生殖和發育都要經過求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛等階段。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽蚌埠新城實驗學校八年級第二學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球上最初的生命誕生于（ ）
A．原始大氣 B．原始陸地 C．原始海洋 D．原始土壤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪第二中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為菜豆不同生長發育時期的結構示意圖，分析回答下列問題
（1）受精卵將來發育成胚，胚的組成包括 。（選填甲圖中的序號）菜豆種子的營養物質儲存在中。
（2）在種子萌發時，甲圖中的①將發育成 。
（3）種子萌發后，生長發育成乙。⑧吸收來的水通過 運輸到⑥和⑦。
（4）完成受精作用后，丙中的 和 分別發育成丁中的⑨和⑩。
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宣城郎溪第二中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸時，呼出的二氧化碳產生的部位是（ ）
A．肺泡 B．氣管 C．細胞 D．血液
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