【題目】某人的反射弧中傳出神經受損,其他環節正常。此反射弧肌肉為效應器,則此人( )
A.有感覺,能運動 B.失去感覺,肌肉癱瘓
C.有感覺,但肌肉癱瘓 D.失去感覺,但能運動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據所學知識,回答下列問題。
(1)麻雀是 (填“恒溫”或“變溫”)動物。
(2)在麻雀居住集中的地方,當有入侵鳥類時它們會表現得非常團結,直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于 行為。
(3)下列四種動物中,與麻雀生殖方式最接近的是
A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠
(4)麻雀主要以谷物為食,能從人們那兒搶走很多的糧食。上世紀五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規模的圍剿。結果造成麻雀數量銳減,蟲災頻發。后來,人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀,把麻雀從四害的罪名下解放出來,還它以清白和自由。從生態學的角度看,你認為麻雀不能滅除的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是( )
A.細胞是所有生物結構和功能的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次
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【題目】請閱讀下面的文章,回答相關問題:
諾貝爾獎委員會在1988年宣布光合作用研究成果獲獎的評語中稱“光合作用是地球上最重要的化學反應”.光合作用受到如此重視,其原因是在人們目前已知的宇宙星體中,只有地球表層有一個由大量生物形成的生物圈在運轉,而其形成和維持都需要依靠光合作用提供的有機物和氧氣.
早在20世紀80年代就有研究者提出了人工光合作用的概念,它是模擬自然界的光合作用過程,利用光能分解水制造氫氣,或固定二氧化碳制造有機物.2015年,科學家構建了一套由納米線和細菌組成的獨特系統,該系統可捕捉到尚未進入空氣中的二氧化碳,這一過程模擬自然界的光合作用.在自然界中,植物利用太陽能將二氧化碳和水轉化成碳水化合物.不過,人工光合作用的想法則將二氧化碳和水轉換為醋酸酯,而醋酸酯是很多生物合成反應的基礎.該技術的關鍵之一是S.ovate細菌,這是一種很好的二氧化碳催化劑,能生成醋酸,而醋酸能用于生產各種化工品,包括可與汽油相媲美的燃料﹣﹣丁醇.
在近似自然陽光照射200小時的環境下,科學家團隊實現的太陽能轉化率為0.38%,這與自然界(光合作用)葉片的轉化率相同.科學家正在研發第二代系統,太陽能﹣化學能轉化率為3%.如果有一天用劃算的成本,將轉化率提升到10%,這項技術就能實現商業化.
隨著社會的不斷進步,全球能耗也在逐年增加,據預測到2050年世界能源需求量將達到2000年的兩倍.同時化石能源的大量使用帶來了一系列環境和生態問題,二氧化碳的大量排放已導致嚴重的溫室效應,并引起全球性的氣候變化.面對全球變暖、化石燃料目益枯竭的問題,人工光合作用以取之不盡的太陽能為能量來源,在不排出二氧化碳的情況下合成化學物質,是一種具有重要意義的能源轉換方式.
(1)光合作用作為地球上最重要的化學反應,在自然界中主要在植物體內進行,光合作用的場所為植物細胞中的__.
(2)自然界的光合作用和人工光合作用都有共同的原料,即利用__和水來合成有機物,從而實現從__能向化學能的轉化.
(3)文中人工光合作用的實現過程,依賴于S.ovate細菌,它的結構與下列哪種生物的結構更為相似__.
A.噬菌體 B.酵母菌 C.衣藻 D.大腸桿菌
(4)化石燃料的大量使用帶來了一系列環境和生態問題,如溫室效應的日益加劇.導致溫室效應的主要氣體為__.
(5)請你列舉出一項人工光合作用的應用前景:__.
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【題目】蚯蚓生活在濕潤的土壤中,根據所學知識回答下列問題。
(1)蚯蚓屬于環節動物,它的身體是由許多彼此相似的環狀 構成。
(2)我們在觀察蚯蚓的實驗過程中,經常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓的呼吸是靠濕潤的 來完成
(3)下列和蚯蚓一樣屬于環節動物的是 。
A.水蛭 B.蝗蟲 C.家蠶 D.蛇
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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了如下表所示的實驗方案:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||||
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 攪拌 | 攪拌 | ||||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴時間 | 10分鐘 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
現象 | |||||||||
請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入___________________。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是__________;1號試管中加入碘液后溶液______藍,原因是__________________________________。為什么實驗要在37℃的溫水中進行?_____________________________。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的是________對淀粉酶消化淀粉的影響。
(4)根據本題,你認為吃飯時應該(__________)
A.狼吞虎咽 B.細嚼慢咽
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【題目】人類下列各項活動中,有利于增強植物呼吸作用的的是( )
A. 向儲存水果的倉庫中充加二氧化碳 B. 夜間適當降低大棚內的溫度
C. 收獲的糧食曬干后儲藏 D. 農業生產中及時更松土壤
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【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,要經過以下幾個操作步驟,其正確順序是
①調節反光鏡
② 轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③將玻片標本放到載物臺上
④ 轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降
⑤轉動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢上升
⑥ 可以利用細準焦螺旋進行調節使物像更清晰
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥ C. ②①③⑤④⑥ D. ①②③⑥④⑤
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