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13.概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu),有利于加深對知識的理解和記憶.下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖,其中A、B表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程.下列說法錯誤的是(  )
A.a表示保護(hù)、支持,人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
B.b表示控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞膜行使該功能的前提是細(xì)胞是活細(xì)胞
C.A表示細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞都有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體
D.B表示細(xì)胞核,①表示細(xì)胞分化

分析 本題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分(如圖):

解答 解;A、a表示細(xì)胞壁的功能,具有保護(hù)和支持作用,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡及葉綠體,A正確;
B、b表示細(xì)胞膜的功能,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,如果細(xì)胞死亡,該功能就會消失,B正確;
C、A表示細(xì)胞質(zhì),是生命活動中心,植物細(xì)胞有兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體,但植物的不見光部分,沒有葉綠體,C錯誤;
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫,所以B是細(xì)胞核;細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,所以①表示細(xì)胞分化.D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看,9壁最厚.(填標(biāo)號)這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入主動脈的壓力.
(2)圖中⑤⑥屬于動脈;①④⑦屬于靜脈.
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的瓣膜,保證了血液能按一定方向流動.
(4)圖中的②③⑧⑨分別代表中的是:②右心房
③右心室⑧左心房⑨左心室
(5)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序②→③→⑧→⑨(用數(shù)字和箭頭表示)
(6)心臟的[3]右心室收縮,將血液泵向肺.此過程中房室瓣關(guān)閉,防止血液倒流.
(7)在將血液泵向肺時(shí),心臟的[8]左心房處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[2]右心房也處于舒張狀態(tài),以回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺.
(8)在一個“泵”將血液泵向肺時(shí),心臟的另外一個“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)?收縮.請推測,心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?是.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)圖甲中,人體最大的消化腺是[①]肝臟;消化和吸收的主要器官是[⑧]小腸,它的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的面積.
(2)圖乙中表示淀粉被消化過程的曲線是X,它在A部位一部分被分解成麥芽糖,消化道中D部位內(nèi)的消化液有腸液、胰液和膽汁,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫吸收,其中重要的供能物質(zhì)是糖類.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列植物中屬于被子植物的是(  )
A.蘇鐵B.水稻C.云杉D.雪松

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我們愛吃的泡菜、酸奶主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.甲烷菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,某學(xué)生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止.所用汁液滴數(shù)如表,據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是(  )
果蔬
滴數(shù)58712
A.甲丙乙丁B.丁乙丙甲C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是(  )
A.原始生命誕生于原始海洋
B.一般的說,越古老的地層中埋藏的化石結(jié)構(gòu)越簡單,進(jìn)化地位越低等
C.脊椎動物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,是由于長期自然選擇而形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是縮手反射過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑:1→2→3→4→5.
(2)圖中A結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,B結(jié)構(gòu)的主要功能是傳導(dǎo)作用.
(3)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是個吃梅止渴.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀資料回答問題:資料一:2015年冬季,我國遭遇大范圍霧霾天氣,學(xué)校停課、高速封路,給我們的生活帶來極大不方便.霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.其中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,也就是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.
資料二:據(jù)報(bào)道,英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮.研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn),目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn).該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力.
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核.
(2)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽,這些含氮無機(jī)鹽對植物體的作用是能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉繁茂.
(3)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng),引發(fā)哮喘等疾病.人體吸入霧霾中的粉塵顆粒會打噴嚏,這是人體的第一道防線的作用,屬于非特異性免疫.
(4)人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到全身各處,所以對人體傷害很大.因此,當(dāng)霧霾來襲時(shí),在自我防護(hù)方面你的合理建議是(至少寫出2條)植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等.

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同步練習(xí)冊答案
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