分析 人的眼球包括眼球壁和內容物.眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內膜(視網膜)三部分.角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調節瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調節晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡膜里有血管和黑色素,營養眼球并起暗箱的作用;視網膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經沖動.內容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用.
圖示中的1是虹膜、3是瞳孔、4是晶狀體、2是角膜、5是鞏膜、6是視網膜、7是視神經、8是玻璃體.
解答 解:(1)你能看到物體的顏色,是因為光線經過[4]晶狀體的折射,物像落在[6]視網膜并最終產生了視覺.
(2)圖示中的2角膜是無色透明的,利于光線的透入,如果角膜病變或受損,會影響光線進入眼球內部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通過角膜移植來使病人得到恢復
.
(3)圖示中虹膜中央有3瞳孔,瞳孔的大小可以調節,能夠控制進入眼球內的光線.光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大.電影院里面的光線弱,瞳孔變大,才能看清;當我們從電影院走出來時,外面的光線強,因此瞳孔由大變小,才能減少外界光線對眼的刺激.
(4)預防近視除了注意用眼衛生,還應該注意飲食營養,缺乏維生素A易患夜盲癥.
故答案為:(1)4;晶狀體;6;視網膜
(2)2;角膜
(3)3;瞳孔;小
(4)維生素A
點評 解答此題的關鍵是明確眼球的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者、消費者、分解者共同組成生態系統 | |
B. | 一個池塘中所有的魚可以組成一個生態系統 | |
C. | 蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈 | |
D. | 地球上最大的生態系統是生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .白天向蔬菜大棚中補充二氧化碳------增強光合作用 | |
B. | 給農作物松土--------------有利于根部的呼吸 | |
C. | .春天為果樹剪枝-------------降低蒸騰作用 | |
D. | .將蔬菜水果冷藏處理-----------降低呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔內的牙齒被食物腐蝕 | |
B. | 食物留在牙縫中,經常剔牙造成的 | |
C. | 口腔內的細菌將殘留的糖類物質轉化為酸性物質腐蝕牙齒表層的牙釉質,進而形成齲洞 | |
D. | 口腔內的寄生蟲將殘留的糖類物質轉化為酸性物質腐蝕牙齒表層的牙釉質,進而形成齲洞 |
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