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下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
(1)下面幾個步驟,它們分別屬于探究過程的哪個環節,請你排序,將右側相應的字母填寫在橫線上.
①光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境                   
②光對鼠婦的生活有影響嗎?
③實驗發現在陰暗處鼠婦的數量明顯比明亮處的多,實驗結果支持假設     
④設計實驗方案:控制變量、設置對照實驗,需要哪寫材料和用具等       
⑤向大家匯報你的實驗過程和出現的現象等                             
⑥按你設計的方案做實驗,并仔細觀察,認真記錄                       
排序:

(2)該實驗的變量是
,對照組應設置
明亮
明亮
的條件,而實驗組應設置
陰暗
陰暗
的條件.其他條件應該
完全相同
完全相同

(3)用一只鼠婦做實驗行嗎?簡要說明你的觀點:
不行;一只有偶然性,沒有代表性
不行;一只有偶然性,沒有代表性
分析:此題考查的是探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗,體會科學探究的方法步驟.解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.
解答:解:(1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題.根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?(一定是問句“?”)
作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:鼠婦適于生活在陰暗的環境中,光會影響鼠婦的生活.作出假設的依據是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方沒有看到.當把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.
制定并且實施計劃:該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,觀察鼠婦對環境的選擇.如果陰暗環境中鼠婦多,則說明假設是正確的;如果明亮環境中鼠婦多,則說明假設是錯誤的.就是形成以光照為惟一變量的對照實驗.
得出結論:光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中.
表達和交流:撰寫探究報告.交流探究過程和結論.
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.該實驗的變量是光,對照組應設置明亮的條件,而實驗組應設置陰暗的條件.
(3)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實驗用10只鼠婦做實驗,可以減小誤差.當然,采用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.
故答案為:(1)②;①;④;⑥;③;⑤;(2)光;明亮;陰暗;完全相同;(3)不行; 一只有偶然性,沒有代表性.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環境即可)
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環境即可)

(2)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

①通過分析上述數據,你得到了什么結論?
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)

②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是

(3)實驗中,為什么要統計全班各組的平均值?
減少誤差
減少誤差

(4)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇
B
B
,理由是
既創設了適于鼠婦生活的環境條件,變量又是惟一的
既創設了適于鼠婦生活的環境條件,變量又是惟一的


(5)實驗結束后,你是怎樣處理鼠婦的?
將鼠婦放回適合它們生存的自然環境中
將鼠婦放回適合它們生存的自然環境中

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科目:初中生物 來源:2015屆湖南郴州蘇仙中學初二下期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

在探究《光對鼠婦生活的影響》時,有人用容易獲得的且便于觀察統計的黃粉蟲替代鼠婦做實驗,效果很好。據此,請將下面的探究步驟補充完整。

(一)        :光會影響黃粉蟲的生活嗎?

(二)作出假設:

(三)制定計劃:

材料用具:每個小組10條黃粉蟲,木盒。

實驗裝置:利用木盒和課本,如何創造陰暗和明亮兩種環境?

                                                               

方法步驟:

1.全班分成6~8個小組進行實驗。

2.將黃粉蟲放入實驗裝置,在中央放同樣數目的黃粉蟲,靜置2分鐘。

3.每分鐘統計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲的數目,統計10次。

(四)實施計劃:

按照上述試驗方案做實驗。得出以下結果:

環境

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

7分鐘

8分鐘

9分鐘

10分鐘

11分鐘

陰暗

6

6

7

8

9

8

7

7

8

8

明亮

4

4

3

2

1

2

3

3

2

2

其中,本實驗的變量是               。      

(五)得出結論:                                                    

(六)表達和交流:為什么要選用10條黃粉蟲?

                                                                

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?________.
(2)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

①通過分析上述數據,你得到了什么結論?________.
②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是________.
(3)實驗中,為什么要統計全班各組的平均值?________.
(4)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇________,理由是________.

(5)實驗結束后,你是怎樣處理鼠婦的?________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?______.
(2)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

魔方格

①通過分析上述數據,你得到了什么結論?______.
②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是______.
(3)實驗中,為什么要統計全班各組的平均值?______.
(4)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇______,理由是______.

魔方格

(5)實驗結束后,你是怎樣處理鼠婦的?______.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年遼寧省錦州市凌海市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?______.
(2)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

①通過分析上述數據,你得到了什么結論?______.
②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是______.
(3)實驗中,為什么要統計全班各組的平均值?______.
(4)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇______,理由是______.

(5)實驗結束后,你是怎樣處理鼠婦的?______.

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