Question

在探究《光對鼠婦生活的影響》時，有人用容易獲得的且便于觀察統計的黃粉蟲替代鼠婦做實驗，效果很好。據此，請將下面的探究步驟補充完整。

（一）        ：光會影響黃粉蟲的生活嗎？

（二）作出假設：

（三）制定計劃：

材料用具：每個小組10條黃粉蟲，木盒。

實驗裝置：利用木盒和課本，如何創造陰暗和明亮兩種環境？

                                                                。

方法步驟：

1.全班分成6～8個小組進行實驗。

2.將黃粉蟲放入實驗裝置，在中央放同樣數目的黃粉蟲，靜置2分鐘。

3.每分鐘統計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲的數目，統計10次。

（四）實施計劃：

按照上述試驗方案做實驗。得出以下結果：

環境	2分鐘	3分鐘	4分鐘	5分鐘	6分鐘	7分鐘	8分鐘	9分鐘	10分鐘	11分鐘
陰暗	6	6	7	8	9	8	7	7	8	8
明亮	4	4	3	2	1	2	3	3	2	2

其中，本實驗的變量是               。      

（五）得出結論：                                                     。

（六）表達和交流：為什么要選用10條黃粉蟲？

                                                                。

 

Answer 1

【答案】

（一）提出問題

（三）木盒的一半用課本蓋上，就形成木盒一半陰暗一半明亮兩種環境

（四）光（照）

（五）光對黃粉蟲的生活有影響（或黃粉蟲喜歡陰暗的環境）

（六）減少誤差，排除偶然性。

【解析】

試題分析：科學探究的一般步驟包括：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。科學探究的第一步就是提出問題。

木盒的一半用課本蓋上，便形成木盒一半陰暗一半明亮兩種環境。

該實驗探究的是光對黃粉蟲生活的影響，并創造了明亮和陰暗兩種環境，所以變量為光（照）。

根據實驗現象可以得出結論：光（照）對黃粉蟲的生活有影響或者黃粉蟲喜歡陰暗的環境。

選用10條黃粉蟲可以減小誤差，排除偶然因素對實驗結果的影響。

考點：本題考查探究實驗的設計，意在考查考生對相關實驗的設計能力以及分析能力、理解能力和應用能力。