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6.我國科學家成功完成了奶牛的克。唧w過程是:將荷斯坦純種高產奶牛體細胞核與普通奶牛的去核卵細胞融合,構建一個新細胞,然后將這個新細胞進行培養形成胚胎,并移入代孕母牛(普通奶牛)的體內完成發育,若代孕母牛生出的奶牛產奶的話,其產奶量最可能是(  )
A.比高產奶牛產奶量還要高B.比普通奶牛產奶量多一些
C.與代孕母牛產奶量一樣多D.與普通奶牛產奶量一樣多

分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(2)細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.

解答 解:克隆牛的細胞核來自于“荷斯坦純種高產奶牛體細胞核”,具有“荷斯坦純種高產奶牛體細胞核”牛的全部遺傳信息.因此“若代孕母牛生出的奶牛產奶的話”,其產奶量最可能是比普通奶牛產奶量多一些.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是與神經系統有關的概念關系圖,請據圖回答有關問題

(1)概念圖中的①是反射;②是神經中樞③是神經中樞.
(2)從2011年5月1日起,我國開始執行“醉駕入罪”政策.凡是酒后駕駛,檢測到血液中酒精含量超過80mg/100ml,就視為“醉駕”,處3~6個月或以上的拘役.請問:“醉駕”過程中,由于酒精麻醉了腦部的小腦,使駕駛員的操作不協調,容易導致交通事故.因此,我們應大力宣傳“醉駕入罪”政策,提高公民的安全意識.在紅綠燈路口,當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候,這屬于條件反射;此反射中③代表的具體結構是大腦皮層上的視覺中樞.
(3)上述概念圖中,還應補充上神經系統的基本單位神經元相關的結構和功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動物的樂園,由于人類的活動,地球上水域污染日趨嚴重,鯊魚決定召集廣大魚類成員開會,一起商議將來的生存大計,魷魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚紛紛游來,連海馬也匆匆趕來…請回答下列問題
(1)鯊魚安排一些水生動物布置的會場五彩紛呈,其中屬于腔腸動物的水母漂浮在會場上方;屬于軟體動物的河蚌、螺螄在門口當警衛.
(2)按照會議的規定,能進入會場的是鯽魚、海馬.
(3)體溫恒定的鯨魚被拒之門外,將受精卵產在陸地上的甲魚和鱷魚也被拒之門外,它們有著相同的呼吸器官是肺.
(4)鮑魚用鰓呼吸,但也被拒之門外,因為它的運動器官是腹足,屬于軟體動物.上述動物中與鮑魚相同特征最多的是魷魚和章魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在“植物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈中,若鷹全部遷移別處,那么在一個時期內將會發生的現象是( 。
①初級消費者的數量會減少  ②第二營養級的生物數量會增加  ③次級消費者的數量會增加  ④第三營養級的生物數量會減少  ⑤三級消費者的數量會增加  ⑥第四營養級的生物數量會減少.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

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1.下列有關神經系統的敘述中,錯誤的是( 。
A.神經元具有遇到刺激,產生興奮、傳導興奮的功能
B.神經元由胞體和突起兩部分構成
C.脊髓具有反射和傳導功能
D.中樞神經系統包括大腦、小腦和腦干三部分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.人體是一個統一的整體.如圖是人體神經系統調節某些生命活動的示意圖.請據圖回答:

(1)人形成視覺的感受器位于[③]視網膜上.青少年如果長時間上網,就容易導致近視,可以通過佩戴凹透鏡加以矯正.
(2)從反射類型來分析,膝跳反射的神經中樞位于B(填字母)內,請用數字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑:⑨→⑦→B→⑥→⑧.
(3)如果⑥受到損傷,膝跳反射能否進行?人能否感受到橡皮錘的敲擊?C
A.能,能   B.能,不能   C.不能,能   D.不能,不能
(4)醉酒司機步履蹣跚,動作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患.醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的小腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于染色體、DNA、基因關系的敘述,錯誤的是( 。
A.每條染色體含有一個DNA分子
B.基因決定生物的性狀
C.DNA主要位于染色體上
D.染色體是由DNA分子和蛋白質組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料:
(1)這項原料是二氧化碳.
(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是吸收玻璃瓶內空氣中的二氧化碳.
(3)實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是使植物葉片中的淀粉運走耗盡.
(4)瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組對照實驗.
(5)請寫出光合作用的文字表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.銀杏和法桐是常見的綠化樹種,區別這兩種植物的最大特點是( 。
A.有無輸導組織B.能否產生種子
C.種子外有無果皮包被D.能否開花

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