【題目】.對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋,錯誤的是( )
A.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
B.上述行為屬于先天性行為
C.螳螂、蟬和黃雀組成一個生態系統
D.蟬蛻屬于蟬的外骨骼,黃雀的雙重呼吸與其飛行相適應
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】盲人“閱讀盲文”是通過皮膚的觸摸來感受的。參與盲人“讀”懂文章含義的神經中樞是( )
A.觸覺中樞和味覺中樞
B.運動中樞和聽覺中樞
C.觸覺中樞和語言中樞
D.運動中樞和嗅覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,構成一株小麥的結構層次順序正確的是( )
A.細胞、組織、器官、系統、小麥個體
B.細胞、組織、系統、器官、小麥個體
C.細胞、組織、器官、小麥個體
D.細胞、器官、組織、小麥個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多種措施,以提高大棚中農作物的產量.下列措施中不合理的是( )
A.增加光照強度,延長光照時間
B.增加氧氣的濃度
C.增加二氧化碳的濃度
D.適當降低夜間溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 某成年男子醉酒駕車把自己撞成“植物人”,他只能靠輸液生存,有心跳、呼吸、血壓但沒有意識,不能說話也不能動。這說明他至少哪部分神經中樞沒撞壞( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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