在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列各項(xiàng)不能作為對(duì)照的一組是( )
A．有光和無(wú)光 B．溫度和空氣 C．30℃和0℃ D．濕潤(rùn)與干燥
名校通行證有效作業(yè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
（2011?雞西）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答問(wèn)題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
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| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 |
| A | 酶催化具有高效性 | 實(shí)驗(yàn)組：2mL3%H2O2 +1mL過(guò)氧化氫酶 保溫5min 對(duì)照組：2mL3%H2O2 +1mL蒸餾水 保溫5min |
| B | 酶催化具有專一性 | 實(shí)驗(yàn)組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液 保溫5min斐林試劑檢驗(yàn) 對(duì)照組：2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液 保溫5min斐林試劑檢驗(yàn) |
| C | 探究酶作用的適宜溫度 | 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃，觀察溶液藍(lán)色變化 |
| D | pH影響酶的催化活性 | 向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保持5min斐林試劑檢驗(yàn)
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答問(wèn)題（共5分） 某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）  (1)首先將兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜（目的是使葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡），然后將這兩個(gè)裝置放在光下照射幾小時(shí)。分別從兩個(gè)裝置中各取一片葉，經(jīng) 脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是從 裝置中取的葉片。 此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明光合作用的原料是 。 (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 作用。水分是通過(guò)葉片上的 散失的。 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |
