【題目】寨卡病毒是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒．寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，被寨卡病毒感染的病人屬于（ ）
A．抗體 B．傳染源 C．易感人群 D．傳播途徑
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能為鳥(niǎo)類起源于古代的爬行類動(dòng)物提供證據(jù)的化石是
A、三葉蟲(chóng) B、恐龍 C、始祖鳥(niǎo) D、始祖馬
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是某同學(xué)在一次活動(dòng)中相同時(shí)間內(nèi)測(cè)試的數(shù)據(jù)，結(jié)合下表分析下列說(shuō)法正確的是
活動(dòng)類型 | 打籃球 | 慢跑 |
每小時(shí)耗氧量（升） | 90 | 120 |
A. 慢跑的耗氧量大是因?yàn)橐恢痹谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中
B. 慢跑所耗的氧是由呼吸過(guò)程源源不斷提供，耗氧量就大
C. 打籃球時(shí)激烈運(yùn)動(dòng)，耗氧量應(yīng)大，該表測(cè)試數(shù)據(jù)錯(cuò)誤
D. 打籃球需呼吸過(guò)程和無(wú)氧呼吸共同提供能量，耗氧量應(yīng)大
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2004年4月23日齊魯晚報(bào)報(bào)道了一患兒，因自出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小，臉腫的癥狀。利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）。
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B．人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)
C．組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，是主要的供能物質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，與自然選擇無(wú)關(guān)的是（ ）
A. 鯽魚(yú)的背部是深灰色、腹部是乳白色
B. 螳螂的體色與周?chē)h(huán)境色彩十分相似
C. 一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色
D. 草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】糖尿病是一種激素分泌異常造成的非傳染性疾病，我國(guó)患糖尿病的人數(shù)居世界首位。糖尿病發(fā)病的主要原因是（ ）
A．生長(zhǎng)激素分泌不足 B．胰島素分泌不足
C．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 D．胰島素分泌過(guò)多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】敵百蟲(chóng)是一種殺蟲(chóng)劑。有資料顯示：“少量殘留在土壤中的敵百蟲(chóng)，能被土壤中的微生物分解。”某同學(xué)為驗(yàn)證此說(shuō)法，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①農(nóng)田里取適量的土壤，將其均分為甲、乙兩組，將甲組土壤進(jìn)行滅菌，乙組不滅菌；
②配制適宜濃度的敵百蟲(chóng)溶液，等分兩份，并分別與甲、乙兩組土壤混合均勻，分別放在相同的無(wú)菌且適宜的環(huán)境下；
③一段時(shí)間后，去樣檢測(cè)甲、乙兩組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度，并進(jìn)行比較。
（1）步驟①中對(duì)甲、乙兩組土壤進(jìn)行不同的處理，目的是為了 。
（2）步驟②將兩組土壤分別放在相同的無(wú)菌環(huán)境中而不是自然環(huán)境中，原因是 。
（3）若微生物能分解敵百蟲(chóng)，則可預(yù)測(cè)步驟③中甲組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度 乙組土壤中敵百蟲(chóng)的濃度。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)新的《道路交通安全法》嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車(chē)并加大了處罰力度，其生物學(xué)依據(jù)是因?yàn)檫^(guò)量
的酒精會(huì)麻痹并抑制人的
A. 循環(huán)系統(tǒng) B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)
C. 呼吸系統(tǒng) D. 運(yùn)動(dòng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是（ ）
A．身高突然增加 B．身體開(kāi)始發(fā)胖
C．生殖器官開(kāi)始發(fā)育 D．女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精
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