【題目】下列哪種動物所屬類群，分布廣、數量大、種類最多（ ）
A.水蛭B.蝸牛C.蝴蝶D.最高等的人類
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在采摘園既可以采摘到新鮮的水果、蔬菜，還可以享受采摘的樂趣，采摘園經常采用大棚種植技術。為提高大棚內作物的產量，下列措施中可以達到目的的是（ ）
A.適當延長光照時間B.盡可能多種植植株
C.保持棚內溫度恒定D.適當提高氧氣濃度
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【題目】移栽植物時，為降低植物的蒸騰作用來提高植物的成活率，可以采取的措施是
①帶土移栽②去掉部分枝葉③在傍晩移栽④移栽后多澆水⑤在幼苗時移栽
A.①②③④⑤B.②③④C.②③D.④⑤
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【題目】關于維持生物圈中的碳-氧平衡，以下做法錯誤的是？（ ）
A.積極參加植樹造林活動B.自行焚燒處理生活垃圾
C.清明節將燒紙祭祀改為鮮花祭祀D.出行盡量步行或乘坐公交車
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【題目】下列有關生物多樣性的有關說法，錯誤的是（ ）
A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B.每種生物都是一個豐富的基因庫
C.生態系統的多樣性僅指生物種類的多樣性
D.保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區
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【題目】39中生物興趣小組的同學對雙龍湖公園湖內生態系統進行了探究，他們將下面幾種生物攝取的食物成分進行分析，并繪制成如下表格。請分析同答有關問題。
生物種類 | 鴨子 | 河蚌 | 小魚 | 水蚤 |
消化道內食物 | 河蚌、小魚、水蚤 | 水蚤、小球藻 | 水蚤 | 小球藻 |
（1）垂柳是生態系統成分中的____________。進入冬季樹葉飄落，影響樹葉飄落的非生物因素主要是____________，也體現了生物對環境的____________。
（2）根據表中的信息，該生態系統有______條食物鏈。寫出該生態系統中最長的一條食物鏈__________________________________________________________________________。如果湖水被污染，則體內有害物質積累量最高的是_____________。
（3）此生態系統中能量流動從____________固定太陽能開始。
（4）各種生物進行各項生命活動所需要的能量最終來自______________。
（5）農作物秸稈中含有豐富的________，可以作為培養菇等食用菌的培養基；利用秸稈、糞便等生產沼氣過程中，發揮作用的生物作為________者參與了物質循環；同時調整了生態系統中的________循環和_____________流動關系，緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。
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【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.較小細胞的表面積相對較大，更有利于外界進行物質交換
B.在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質是平均分配到兩個新鈿胞
C.多細胞生物的細胞分裂能使新個體由小長大，還能繁殖新個體
D.細胞的體積越大越好，這樣有利于從外界獲取更多的營養物質
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【題目】被稱作“綠色水庫”和制造氧氣最多的生態系統依次是（ ）
A.森林生態系統、海洋生態系統
B.海洋生態系統、森林生態系統
C.森林生態系統、濕地生態系統
D.淡水生態系統、森林生態系統
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