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4．神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分指的是（　　）

A．

腦和脊髓

B．

大腦皮層

C．

腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

D．

大腦、小腦、腦干

分析腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

解答解：神經(jīng)系統(tǒng)的組成為：

可見，神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和脊髓．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　　）

	A．	細(xì)胞中的物質(zhì)并非都是自己制造的
	B．	所有物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
	C．	細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器主要是葉綠體和線粒體
	D．	細(xì)胞是能量、物質(zhì)和信息的統(tǒng)一體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．心臟的位置在（　　）

	A．	腹腔中部，偏右下方		B．	腹腔中部，偏左下方
	C．	胸腔中部，偏右下方		D．	胸腔中部，偏左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．活魚的鰓是紅色的，其原因是（　　）

	A．	鰓絲上的肌肉是紅色的		B．	有豐富的動(dòng)脈血管
	C．	有豐富的毛細(xì)血管		D．	有豐富的大血管

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，回答問題：

試管	加入	條件	檢驗(yàn)
1	淀粉糊+2毫升唾液	37℃水中10分鐘	兩滴碘液
2	淀粉糊+2毫升清水	37℃水中10分鐘	兩滴碘液
3	淀粉糊+2毫升唾液	0℃水中10分鐘	兩滴碘液
4	淀粉糊+2毫升唾液	37℃水中2分鐘	兩滴碘液

（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是1號(hào)試管．
（2）1號(hào)試管經(jīng)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
（3）2號(hào)試管經(jīng)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是清水不能消化淀粉．
（4）3號(hào)試管經(jīng)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是溫度不適宜，淀粉未被唾液淀粉酶分解．
（5）4號(hào)試管經(jīng)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán)，原因是水浴時(shí)間短，淀粉未被完全分解．
（6）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：唾液淀粉酶在適宜的溫度下對(duì)淀粉具有消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．李紅患急性肺炎住院，推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是血紅蛋白×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．帶魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　　）

A．

鰓、肺、體壁、氣管

B．

體壁、氣管、肺、鰓

C．

鰓、肺、氣管、體壁