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【題目】下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A.生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫”

C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

【答案】C

【解析】

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它。

A生物圈是大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,故A錯誤。

B被喻為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng),故B錯誤。

C生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),故C正確。

D森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,故D錯誤。

所以本題答案選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是小麗設(shè)計的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn).請你幫她一起完成.

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方法

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,擰緊瓶蓋倒較多的水掩沒種子

10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水

10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水

室溫

室溫

低溫

室溫

回答下列問題:

11號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____

22號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____

33號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____

4)只有_____號瓶的種子可以萌發(fā).

得出結(jié)論:_____

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【題目】白菜是我國北方常見蔬菜,好吃又便宜,農(nóng)業(yè)上種植白菜需要多施( )

A.硼肥B.磷肥C.鉀肥D.氮肥

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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

種子的數(shù)量(個)

種子所處的環(huán)境

(其他外界條件均適宜)

A

3

少量水,20

B

3

無水,20

C

3

少量水,-10

D

3

能將種子淹沒的水,20

1)用A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是____________________

2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用__________兩瓶做對照實(shí)驗(yàn)。

3A號瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________D號瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________

4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一處不足:______________________________

5)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中?____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一類動物,食物由口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出。這類動物可能是

A.環(huán)節(jié)動物B.線形動物

C.扁形動物D.腔腸動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于動物行為共同特點(diǎn)的是( )

A.動物的行為都是可以遺傳的

B.動物的行為都是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的

C.動物的行為對其生存、繁殖有重要作用

D.動物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對探究動物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( )

動物種類

完成取食前的嘗試次數(shù)

62

31

6

A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C.動物該行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過探究分析鳥類適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn),概述鳥類的主要特征。

(1)身體呈__,全身被覆__,具有可用于飛翔的____

(2)骨骼和肌肉:__發(fā)達(dá),長骨__

(3)有獨(dú)特的__,可以幫助呼吸。

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【題目】古詩詞對仗工整、寓意豐富,使我們讀起來朗朗上口。古詩詞不僅可以增強(qiáng)我們的民族文化自信,還蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是(

A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

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同步練習(xí)冊答案
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