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18.生物的(  )特征使得生物能夠發展進化.
A.新陳代謝B.應激性C.遺傳變異D.生長發育

分析 生命的基本特征:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.生物的生存環境是不斷變化的,生物如果不能產生變異就不能適應不斷變化的環境,如果沒有遺傳的變異,生物就不會產生新的類型,就不能由簡單到復雜、由低等到高等地不斷進化,因此生物在繁衍的過程中,不斷地產生各種有利變異,并將這些變異遺傳下去,這對于生物的進化具有重要意義.
故選:C.

點評 變異為生物進化提供了原始材料,如果沒有遺傳,這些變異也不會遺傳給下一代.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于相對性狀的是(  )
A.貓的虎斑色和黃色B.貓的黑色和京巴狗的白色
C.雞的單片冠與毛腿D.人的高個子與雙眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.安全用藥是指根據病情需要、體質和藥物的作用適當選擇藥物的品種,以適當的方法、劑量和時間準確用藥,充分發揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對體所產生的不良影響或危害.

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6.普利斯特利的實驗不能說明(  )
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物的光合作用需要水
C.綠色植物的光合作用釋放氧氣D.蠟燭燃燒消耗氧氣

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13.寒冷的冬天人們在患重感冒時,常常呼吸不通暢,原因是(  )
A.氣管、支氣管分泌的痰液過多B.鼻黏膜充血腫脹
C.鼻黏膜分泌的黏液太多D.聲帶腫脹,堵塞呼吸道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某同學設計的探究種子萌發所需外界條件的實驗.選取六粒大小相近、結構完整、飽滿的菜豆種子,進行如圖所示的操作,將甲燒杯放在25℃的房間內,乙燒杯放在5℃的冰箱冷藏室內,請據圖作答. 
   
(1)幾天后,最有可能萌發的只有2號種子,因為只有它才具備種子萌發所需的外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.與它形成對照實驗的種子有:1、3、5.
(2)5號種子不能萌發的原因是沒有適宜的溫度.1號不能萌發原因缺少水分.
(3)本實驗的不足之處是種子數量少,實驗結果具有偶然性.

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10.以下哪項措施不利于對環境的保護(  )
A.保護生物多樣性B.大力植樹造林C.攔湖造田D.退耕還林

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.無性生殖過程中,不可能出現的是(  )
A.細胞分裂B.生殖細胞的結合C.染色體的出現D.DNA的復制

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是黃櫨的標牌:
(1)標牌上“黃櫨”是植物的名稱,標牌上的外文字是拉丁文,Cotinus 是此植物的屬名,coggygria是種名.Scop是姓名.Cotinus coggygria  Scop表示該種植物的學名名稱.
(2)這種分類方法是由瑞典植物學家林奈提出的生物命名法,即雙名法.

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同步練習冊答案
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