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10.以下哪項措施不利于對環境的保護(  )
A.保護生物多樣性B.大力植樹造林C.攔湖造田D.退耕還林

分析 生物必須適應環境才能生存,每種生物都生活在一定的生態系統中.關鍵是知道毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等對環境的危害.

解答 解:A、生物的種類和數量越多,生態系統越穩定,保護生物的多樣性,能保護植物等各種生物,利于保護生態系統的穩定,保護生態環境,不符合題意;
BD、植樹造林、退耕還林,綠化環境,凈化了空氣,有利于保護空氣、改善空氣質量.故BD不符合題意.
C、圍湖造田、開墾草原等,其結果是降低了生態系統的自我調節能力,不利于保護環境,符合題意;
故選:C.

點評 本題主要考查了環境保護方面的知識,環境問題是考試中常出現的熱點,了解各種環境問題的產生以及對應的防治措施是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.科學工作者將一種普通(產量不高)的矮桿(抗倒伏能力強)小麥與一種高產的高桿(抗倒伏能力差)小麥進行雜交,在后代植株中出現了普通高桿,普通矮桿,高產高桿,高產矮桿四種類型的小麥.選出其中高產矮桿植株進行繁殖和培育,在經過若干代的選擇培育后,便得到高產矮桿的新品種小麥,據此回答
(1)題中涉及的小麥性狀有哪些?
(2)以上性狀中,屬于相對性狀的有哪些?
(3)雜交后代中出現了普通高桿和高產矮桿類型,這種現象叫變異.這些新類型出現的原因是染色體重新組合造成的(雜交過程中基因重組).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示的是某植物葉片所處的狀態,由此請你說出該葉片正在進行的生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物的(  )特征使得生物能夠發展進化.
A.新陳代謝B.應激性C.遺傳變異D.生長發育

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.當前,我國正在農區推行的“退耕還林、退耕還草”.在牧區實施的“改放(養)為圈(養)”“劃區輪牧”.在高速公路、鐵路及三峽工程等重大工程的建設中均要求實施“保護與開發并重,先保護后開發”等措施,這與綠色植物在生物圈的哪些重要作用有關(  )
A.促進生物圈的水循環,防止環境破壞
B.能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量
C.對維持大氣中二氧化碳和氧平衡發揮了重要作用
D.綠色植物在以上三項中對維持生物圈的動態平衡都有重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物的基本特征的敘述正確的是(  )
A.生物都是由細胞構成B.生物都可以快速奔跑
C.生物都可以生長和繁殖D.生物都可以進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列植物中,可以用塊莖繁殖的是(  )
A.土豆B.玫瑰C.地瓜D.葡萄

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.枝條的側芽是由(  )發育成的?
A.葉原基B.生長點C.芽原基D.芽軸

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同步練習冊答案
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