分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;分析圖甲和圖乙的實驗設置可知:該實驗裝置可形成三組對照實驗:圖甲中的1號種子與2號種子、3號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子,變量分別是水分、空氣、溫度.
解答 解:(1)種子萌發的條件有自身條件和環境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分;裝置中2號種子滿足了種子萌發的外界條件,會最先萌發;5號種子已具備了一定的水分和充足的空氣,因此提高溫度即可萌發;1號種子已經具備了充足的空氣和適宜的溫度兩個條件,因此再供給水分即能萌發;3號種子已經滿足了適宜的溫度和一定的水分,因此再提供充足的空氣即能萌發.
(2)觀察圖甲與圖乙可知:這兩組實驗裝置所處的環境中除溫度不同外其它條件都相同,因此圖甲與圖乙對照的條件是溫度.
(3)圖甲中的1號種子與2號種子以水為變量形成了一組對照實驗,目的是探究種子的萌發需要水,圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子是以溫度為變量形成的一組對照實驗,目的是探究種子的萌發需要適宜的溫度.
(4)該實驗的預期結果是:種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(5)自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
故答案為:(1)2;5;1;3
(2)溫度
(3)圖甲中的1號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子
(4)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度
(5)胚是完整的
點評 解答該類試題的關鍵是要注意識別實驗設置中的變量和對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和 | |
B. | 第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15% | |
C. | 甲的個體數量一定多于乙的個體數量 | |
D. | 乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 應用實例 | 生物技術 |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發酵技術 |
C | 利用大腸桿菌生產胰島素 | 轉基因技術 |
D | 工廠化生產大量草莓幼苗 | 克隆技術 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子宮和輸卵管 | B. | 胎盤和臍帶 | C. | 胚盤和卵巢 | D. | 卵巢和輸卵管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com