【題目】下圖是青蛙的發育過程圖，請根圖回答下列問題：
青蛙發育過程示意圖
（1）蝌蚪像魚的時期是_________（寫字母），特點是____________________。
（2）具有蛙特征的時期是________（寫字母），長出了_______主要用________ 呼吸。所以青蛙的發育是___________發育。
53隨堂測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據所學知識，回答下列問題：
(1)生態系統中，植物能夠通過光合作用制造有機物，因此植物是生態系統中的________，地球上最大的生態系統是________。
(2)請寫出兔、草、狐構成的食物鏈：________________。
(3)生態系統的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項），等等。
(4)生態系統中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進行了下面的探究活動。
提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？________________
作出假設：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。
方法步驟：
Ⅰ制作下圖所示裝置；
Ⅱ將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；
Ⅲ一段時間后，打開鞋盒蓋子，數出兩邊土壤中的蚯蚓數目，并記錄；
Ⅳ重復步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；
Ⅴ根據幾次記錄的實驗數據，分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的____________。
實驗結果與結論：
預期結果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目________干燥土壤中的蚯蚓數目，則假設成立。
實驗分析：
本實驗的變量為________。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做________實驗。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎？
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等氣體。該裝置模擬了____________的條件和______________的成分。
（2）這個實驗進行火花放電模擬______________________________為其提供能量。
（3）圖中B里是 ______________。
（4）C中為含有_____________的溶液。
（5）米勒和其他學者的實驗說明_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雞種類多種多樣，有蛋雞、肉雞、觀賞雞等，出現這種現象的原因是（ ）
A．長期自然選擇的結果 B．長期人工選擇的結果
C．人工選擇和自然選擇的結果 D．與自然選擇人工選擇都無關
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】．在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（ ）
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小腸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統中構成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內的相對數量．下列說法正確的是（ ）
A.甲生物體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C.甲是生產者，乙、丙消費者，丁是分解者
D.該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為鯽魚外形圖，請據圖回答：
（1）“魚兒離不開水”，這是因為鯽魚用鰓呼吸．鯽魚的鰓的顏色呈_______色，這是因為鰓里含有豐富的_____________有利于進行氣體交換，由腮流出的水與由口流入的水相比，__________的含量增多了，________含量減少了。
（2）鯽魚的體表有_________覆蓋，其表面有粘液，可以減小游泳時的__________。
（3）鯽魚身體兩側大多有[2]_________，[1]、[3]、[4]是鯽魚的_________器官。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
