【題目】在“探究骨的成分和特性”時，用稀鹽酸浸泡魚骨的原因（ ）
A. 溶解無機物 B. 溶解有機物 C. 增加骨的硬度 D. 降低骨的韌性
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌侵入人體后，人通常會借助自身免疫反應（如下圖）或通過抗生素類藥物消除病原體。2018年，科研人員在一美國公民尿液中發現的超級細菌，幾乎對所有的抗生素都有耐藥性，科學家嘗試用噬菌體遏制該超級細菌的生存。請回答：
（1）圖中的細胞A是____，其產生的物質B是____。
（2）細菌一般通過____的方式繁殖后代；將感染超級細菌的病人及時隔離治療，該預防措施屬于_____。
（3）在抗生素等多重因素的作用下，細菌的____被定向積累，最終形成了耐藥性極強的超級細菌。
（4）在實驗室內必須用____來培養遏制超級細菌的噬菌體。請嘗試寫出噬菌體遏制超級細菌生存的過程：____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白化病、色盲和多指癥（一般手指為6個）為人類常見的遺傳病。請分析回答相關問題：
（1）甲家庭的父母膚色正常，卻生下一個白化病女兒。如果用A、a表示控制膚色的一對基因，請在如圖中的染色體上標出母親的這對基因組成______，若該家庭父母再生一個孩子，則這個孩子不患白化病的概率是_____。
（2）乙家庭的父母色覺正常，卻生下一個患紅綠色盲的兒子。已知色盲基因位于X染色體上，那么該兒子攜帶色盲基因的X染色體不可能來自______（填“外公”、“外婆”、“奶奶”）。
（3）丙家庭的父母手指正常，卻生下一個多指的兒子。已知多指為人類顯性遺傳病，該家庭所生兒子出現多指的現象屬于______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答。
（1）A細胞經過a過程形成Bl—B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為_________。
（2）根據各種細胞的形態可以推測，B2屬于_________組織，此組織中的_________能運輸水和無機鹽。
（3）若C表示我們食用的玉米粒，則它在結構層次上屬于_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中部分食物鏈組成的食物網簡圖，請據圖回答問題：
（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：_____________________________。
（2）蛇在該生態系統中屬于第_______營養級。
（3）要組成完整的生態系統，圖中需要添加的成分是非生物部分及__________。
（4）如果該生態系統被汞等有毒物質長期污染，則體內有毒物質含量最多的生物是_________。
（5）通過________和_______把生態系統的各種成分聯系成了一個統一整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蘋果樹栽培常用的方法，①為蘋果樹的枝條，②為海棠樹干，請據圖回答下列問題。
（1）這種利用嫁接來繁育優良品種的方式屬于_____生殖。
（2）嫁接時要將①和②的_____緊密結合，以確保①成活。
（3）圖中②是_____，新形成的植株所結果實將表現出______的優良性狀。
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