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13.某生物興趣小組為了探究某工廠排出的廢水是否污染環境,設計了如下實驗:
實驗準備:生長情況相似的同種蚯蚓2條,噴霧器2個,清水,1%廢水,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線標識為甲、乙兩個區域
實驗過程:
甲區域乙區域
實驗步驟第一步放1條蚯蚓放1條蚯蚓
第二步每天噴10毫升1%工業廢水每天噴10毫升?
第三部兩周后,翻開土壤,統計其中蚯蚓的生存情況
實驗結果0條2條
請根據該實驗,回答下列問題
(1)生物結構的進化與功能的進化相適應,蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節組成,其生物學意義是使身體運動靈活自如.
(2)在第二步中乙區每天噴10毫升清水.
(3)該小組的實驗設計不合理的是蚯蚓數量太少,具有偶然性.
(4)假如其他生物興趣小組也照此方案進行了實驗,得到多組數據,為了使實驗更具準確性,應取他們的平均值作為得出結論的依據.
(5)該實驗由此得出的結論是該工廠廢水會污染環境.
(6)做完實驗后,如何處置蚯蚓?要將蚯蚓放回適宜生存的自然環境中.

分析 蚯蚓屬于環節動物,身體由許多體節構成,沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.

解答 解:(1)蚯蚓的身體由許多體節構成,可以增加它運動的靈活性,使身體運動靈活自如.
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.甲區域每天噴10毫升1%工業廢水,乙區域每天噴10毫升清水,形成對照.
(3)該實驗設計不合理的是蚯蚓數量太少,具有偶然性.
(4)假如其他生物興趣小組也照此方案進行了實驗,得到多組數據,為了使實驗更具準確性,應取他們平均值的作為得出結論的依據.
(5)實驗結論:該工廠廢水會污染環境.
(6)蚯蚓是有益動物,是人類的好朋友,做完實驗后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環境中.
故答案為:(1)體節;使身體運動靈活自如;
(2)清水;
(3)蚯蚓數量太少,具有偶然性;
(4)平均值;(5)該工廠廢水會污染環境;
(6)要將蚯蚓放回適宜生存的自然環境中

點評 解答的關鍵是熟知蚯蚓的形態結構特點.

練習冊系列答案
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1號 將0.5克饅頭塊放入1號試管,注入2ml唾液,進行充分攪拌
2號 將0.5克饅頭塊放入2號試管,注入2ml清水,進行充分攪拌
3號 將0.5克饅頭碎屑放入3號試管,注入2ml唾液,進行充分攪拌
4號 將0.5克饅頭碎屑放入4號試管,注入2ml清水,進行充分攪拌
(1)如果要研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是3和4.
(2)往3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是不變藍和變藍.你對此現象的解釋是唾液對淀粉有消化作用.

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17.下列哪一項措施能提高森林生態系統的穩定性(  )
A.減少食肉性動物和寄生生物的數量B.平衡生產者和分解者的數量
C.適當增加生物物種的種類和數量D.大力種植楊樹增加它的數量

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4.蠶結繭時不吃也不動,一般會結出厚薄均勻的繭,但是有時也會結出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率.某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗.實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結果如表:
“薄頭繭”所占百分比的統計表
       分組處理
實驗記錄
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
實驗I(5月份)15.48%7.5%4.92%
實驗II(9月份)17.17%8.85%4.50%
總平均發生率16.33%8.18%4.71%
請根據上述情況回答:
(1)蠶繭屬于節肢動物 門的動物.
(2)蠶繭是蠶蛾發育過程的蛹階段,具有這個階段的昆蟲的發育被稱為完全變態發育.
(3)該小組假設是光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發生率有影響.
(4)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個溫度.
(5)通過本實驗可知,降低“薄頭繭”的發生率可采用:將蠶繭放在光線暗而均勻的環境中飼養.

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1.據報道,某大學生畢業后回到家鄉自主創業,靠養狐走上致富之路.他從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交,經過多代選育,終于培育出適于當地養殖的優良品種--大耳白毛狐.請根據上述材料回答下列問題:
(1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現均不相同,在遺傳學中這種現象稱之為變異.
(2)育種過程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現了一只灰毛狐.若用A和a分別表示控制毛色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成為Aa、Aa.
(3)若讓上述兩只白毛狐再生一只小狐,小狐是白毛狐的可能性是75%.
(4)某農科院利用灰毛雄狐體細胞的細胞核和白毛雌狐的去核卵細胞,組成重組細胞,經過多次分裂后,植入一只白毛雌狐的子宮中孕育.則將來發育成的小狐的毛色是灰色.

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2.病毒的個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到.√.(判斷對錯)

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