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【題目】現在要使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果,應該(  )

A.將酸味蘋果樹作為砧木,甜味蘋果枝或芽作為接穗

B.將酸味蘋果樹作為接穗,甜味蘋果枝或芽作為砧木

C.將酸味蘋果樹作為砧木,甜味蘋果枝或芽作為砧木

D.將酸味蘋果樹作為接穗,甜味蘋果枝或芽作為接穗

【答案】A

【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答。

由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要使一株結酸味的蘋果樹結出甜味蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味蘋果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵酸味的蘋果上即可。可見A符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從用眼衛生的角度考慮,下列說法正確的是( )

A.長時間使用電腦B.坐車看手機

C.堅持做眼保健操D.躺在床上看書

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【題目】一成年人在一次車禍中大腿股骨骨折,皮膚受到創傷,失血200毫升,對這樣的傷員,下列治療措施沒有必要的是:(

A.股骨復位固定B.注射抗生素.防止傷口感染

C.皮膚傷口作止血處理D.輸血200毫升,及時補充血量

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【題目】酸雨是指PH小于5.6的雨水,且PH越小,酸性越強。某小組探究“酸雨對植物生長的影響”請據表回答:

清水

PH=5.2

PH=4.6

正常

萎蔫

死亡

(1)準備3盆______的植物,編號①②③。處理方法如上表所示。

(2)①組和②組作對照變量是______,可以得出的結論是______

(3)②組和③組作對照變量是______,可以得出的結論是______

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【題目】食品安全直接關系人的健康和生命安全,下列做法不符合食品安全的是(  )

A.生吃的蔬菜要清洗干凈B.生、熟肉分開存放

C.不購買校園周邊無證商販的食品D.冰箱的冷藏模式可長期貯存食品

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【題目】下列關于眼睛的使用和保護的敘述中,錯誤的是( )

A.不能在搖晃的車船上閱讀書籍

B.連續用眼一小時后,休息一下,遠眺幾分鐘

C.近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正

D.經常檢查視力和堅持做眼保健操,有利于預防近視

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【題目】心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的_______,能夠防止血液的倒流。毛細血管管腔很小,只允許紅細胞_______通過。

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【題目】閱讀下面資料,思考回答下列問題:

在中國傳說有水怪的地方很多,新疆的喀納斯湖、青海的青海湖、吉林長白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農架長潭和西藏文部湖都傳說有水怪出沒。

喀納斯水怪是我國幾大湖怪中唯一露出真面目的。經專家論證,喀納斯水怪實際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類,長約1215米,頭部寬1.5米,重達23噸。它是兇猛的食肉型魚類,小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。

(1)“水怪的身體呈_________,這種體形有利于________________

(2)“水怪的體表覆蓋細鱗,有________作用,皮膚能分泌________,有利于減小身體與水之間的摩擦力。

(3)生物學家判斷水怪屬于魚類,一是因為它通過________呼吸,二是通過________協助游泳和維持身體的平衡,以獲取食物和防御敵害。

(4)“水怪之所以有很強的攻擊性,是因為生有鋸齒狀的鋒利牙齒,這說明動物的__________________________是相適應的。

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【題目】近年某地再現鎘含量超標大米的報道。為探究鎘的危害,某班的學生進行了如下實驗:

(一)該同學提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?

(二)實驗過程:

①取32只體重為30g,生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號ABCD

②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結果如下表:

組別

鎘濃度(mg/mL

生理鹽水用量

24h死亡率

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

請根據上述實驗的設計及數據回答下列問題:

1)根據表中數據分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____;說明鎘含量越高,對人體的危害_____

2)該同學設置A組的目的是_____;該實驗的實驗變量是_____

3)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填“相同”或“不同”)。

4)該實驗設計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少_____

5)“浪費糧食是可恥的”,于是該同學用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內_____,仍然會對人體造成危害。

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