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9.下列敘述符合達爾文自然選擇學說的是(  )
A.為了適應環境環境,生物會主動產生有利變異
B.狗的牙齒堅硬,是長期磨煉的結果
C.田鼠打洞和夜間活動的行為時自然選擇的結果
D.害蟲為了適應大量施用農藥的環境,產生了抗藥性的變異

分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發表《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學說與能量守恒和轉換定律、細胞學說被恩格斯譽為十九世紀自然科學的三大發現.

解答 解:A、變異是不定向的,生物適應環境是自然環境對生物的變異進行自然選擇的結果,不是生物為適應環境會主動產生有利變異,A錯誤;
B、狗的牙齒堅硬并不是長期磨練出來的,而是自然選擇的結果,B錯誤;
C、田鼠打洞和夜間活動的行為是自然選擇的結果,C正確.
D、變異是不定向的,害蟲的變異有抗藥性變異和沒有抗藥性變異,害蟲抗藥性增強是自然選擇的結果,不是害蟲為了適應大量施用農藥的環境,產生了抗藥性變異,D錯誤.
故選:C.

點評 生物的變異是隨機產生的,是不定向的,而選擇則是定向的,選擇的過程實質上是一個淘汰的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于我國植被面臨的主要問題是(  )
A.資源無限豐富,可隨意砍伐B.亂砍亂伐、伐優留劣
C.草場退化、沙化D.森林資源利用不合理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.雞卵中的卵白在人體消化道中進行化學消化的部位是(  )
A.口腔和胃B.胃和小腸C.小腸和大腸D.胃和大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“天高任鳥飛”,鳥兒的形態結構特點適于在空中飛行.下列有關鳥類適應空中飛行生活特點的敘述中,不正確的是(  )
A.心臟有四腔,運輸氧的能力強
B.消化能力強,直腸短,飛行時可隨時排出糞便
C.骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重
D.用氣囊輔助呼吸,吸氣和呼氣時都能在肺內進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.我們具備了一定的實驗研究能力,下面以“光會影響鼠婦的分布嗎”為例回顧探究:
(1)本實驗的變量是光.
(2)某組制定計劃如下:在實驗盤內鋪上一層濕土,以中線為界,一側蓋上紙板,一側蓋上玻璃板.在中央放入
10只鼠婦,靜置兩分鐘后每分鐘統計一下紙板下和玻璃板下的鼠婦數目,統計10次,并記錄結果.本實驗中,兩種環境只有一種條件是不同的,濕度、溫度等其他條件都是相同的,這種不同的條件就是本實驗的變量,像這樣的實驗被稱為對照實驗.
(3)實驗中用10只鼠婦而不是用1只的原因是避免偶然因素影響.
(4)如表是第1小組通過實驗獲得的數據,如表所示:
      次數
環境
12345678910
明亮5667434865
陰暗5443676245
根據該組的實驗數據得出的結論是光對鼠婦的分布無明顯影響.結合實驗假設,你認為該組同學在得出結論后進行的操作是AC.
A.確定本組實驗得出的結論,與他組同學表達交流
B.否定本組結論,依據假設和已有的知識改變結論
C.檢驗實驗過程是否有誤,重復實驗幾次在得出結論
D、參考其它小組的實驗數據,修改自己的實驗數據
(5)某班級共有6個小組進行了實驗,老師統計各組的第10次數據如表:
            組號
環境
123456平均值
明亮5102101.5
陰暗591089108.5
分析全班平均值得出的結論是光對鼠婦的分布有影響;第1組的實驗數據有較大差距,對此現象,你認為原因可能是鼠婦可能受到驚擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.同學們見過蟬蛻(圖1)嗎?蟬蛻是蟬蛻下的“皮”.在學習了“昆蟲的生長與發育”內容后,小宇同學對蟬的發育方式產生了興趣.為了探究這個課題,他先研究了春蠶和蝗蟲的發育方式.請根據所學知識回答問題:

(1)對比圖2與圖3,春蠶的生活史有[C]蛹這個時期,而蝗蟲沒有;蝗蟲的發育方式屬于不完全變態發育,而春蠶的發育方式為完全變態發育.與春蠶發育方式一致的昆蟲還有蚊、蒼蠅.
(2)小宇發現,蟬蛻與蟬的成蟲有相似性,可以想見蟬的幼蟲與成蟲有相似性.進一步閱讀文獻發現,蟬的生長發育經歷了三個時期,因此可以推斷蟬的發育方式與蝗蟲(蝗蟲/春蠶)一致,蟬的幼蟲類似于蝗蟲的若蟲時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發育過程,請據圖回答問題:

(1)圖中[a]是細胞分裂過程,在[a]過程中細胞的染色體變化最明顯.
(2)圖中[b]是細胞分化過程.其結果是形成組織.
(3)構成一株油菜的結構層次依次是細胞→組織→器官→植物體.
(4)油菜與人相比,不具有的結構層次是系統.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,不屬于藻類植物作用的是(  )
A.提供氧氣B.提取工業原料C.食用D.作為清潔能源

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體消化系統的模式圖,請據圖回答(在[]內填序號,橫線上填文字)
(1)小明早餐吃了一個饅頭,饅頭中營養物質淀粉在口腔開始被消化
(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是[3](填序號)
(3)人體內最大的消化腺是[7]肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪的消化.
(4)消化道中最長的部分是小腸,它是消化食物和吸收營養物質的主要場所.

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