【題目】下列屬于計劃免疫的是
A. 皮膚的屏障作用 B. 溶菌酶的殺菌作用
C. 吞噬細胞的吞噬作用 D. 接種卡介苗,預防肺結核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2012濟南,24)關于激素及其缺乏癥的敘述不正確的是 ( )
A.幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥
B.幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥
C.飲水和食物中缺碘會患肢端肥大癥
D.胰島素分泌不足會發生糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于爬行動物和人類生活的關系,說法錯誤的是( )
A. 鱉甲和龜板可以入藥
B. 毒蛇能傷人,對人類無一用處
C. 變色龍能捕食昆蟲
D. 龜類背甲符合最優結構的薄殼結構理論,在大型建筑設計上有借鑒之處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于艾滋病的說法,正確的是( )
A. 艾滋病病毒(HIV)的繁殖方式為分裂生殖
B. HIV個體微小,是單細胞生物
C. HIV離開寄生的活細胞后仍能獨立生活
D. 和艾滋病患者擁抱不會感染艾滋病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等。并設計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:
(1)實驗前,應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是_____,以免影響實驗結果的科學性。
(2)本實驗探究的變量是_____。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_____中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴_____,觀察葉子顏色的變化
(4)實驗結果:變藍的是_____裝置內的葉片。
(5)植物進行光合作用的主要器官是_____,空氣中的二氧化碳由葉的_____進入葉肉細胞,根尖的_____區吸收水分,經過_____作用產生的拉力,通過莖的導管運輸到地上部分的各個細胞,產生的_____通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中,因此,綠色植物的光合作用,不僅為地球上的其他生物制造了有機物,還維持了生物圈中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示兩類生物細胞分裂過程,請據圖回答問題。
(1)甲圖顯示的是 _____細胞的分裂過程。(填“植物”或“動物”)你的判斷理由是:_____。
(2)在細胞分裂時,_____先由一個分成兩個,隨后,_____分成兩份。
(3)分裂產生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質是_____的。
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