【題目】生態系統中的能量可以沿著下列哪條鏈正常流動（ ）
A．草→食草昆蟲→青蛙→蛇 B．草→吃蟲鳥→鼠→青蛙
C．草→兔→食草昆蟲→貓頭鷹 D．狐→兔→蜘蛛→草
【答案】A
【解析】
試題分析：解答該題一是要知道生態系統中的物質和能量是沿食物鏈和食物網流動的，二是要理解食物鏈的概念以及食物鏈的正確寫法．食物鏈的正確表述是：生產者→初級消費者→次級消費者…．
解：生態系統中的能量由生產者植物通過光合作用固定的太陽能，然后通過動物的取食沿食物鏈流動，能量在沿食物鏈的流動過程中會被逐級消耗．
A、該食物鏈正確的反應了生產者草與消費者食草昆蟲、青蛙、蛇之間的吃與被吃的關系，因此能量能夠沿該條食物鏈流動．故符合題意．
B、食蟲鳥不能直接以草為食，屬于次級消費者，能量不能直接由生產者流動到次級消費者，故不符合題意．
C、兔與食草昆蟲都直接以生產者草為食，它們體內的能量直接來自于生產者，因此兔體內的能量不能流動到食草昆蟲體內；故不符合題意．
D、生態系統中的能量只能從生產者流向消費者，而不能從消費者流向生產者，故不符合題意．
故選：A
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不知你有沒有意識到，我們的生活和學習都離不開神經系統的調節．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實驗要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，具有對聲波敏感的細胞，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是 ．
（2）進行實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼睛結構中的 具有調節作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網膜上．
（3）實驗過程中，如果你在點燃酒精燈時，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛．這是因為，完成縮手反射的神經中樞在脊髓中，而痛覺的形成是在 ．
（4）當發現酒精里的葉片變成黃白色時，你可以準確地用鑷子夾起小燒杯，放在實驗臺上．你的上述動作之所以能夠協調準確，是因為有神經系統中 的調節作用．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）
A. 肺泡壁由一層上皮細胞組成 B. 肺泡數目多，總面積大
C. 肺泡外纏繞著毛細血管 D. 肺泡位于細支氣管的末端
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡的兩個目鏡上分別標有“5×”和“10×”，兩個物鏡上分別標有“40×”和“60×”，若要放大400倍觀察目標，則應選擇的目鏡和物鏡分別是（ ）
A．5×.40× B．5×.60×
C．10×.40× D．10×.60×
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，下列說法正確的是（ ）
A．制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B．蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上
C．觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向右下方移動
D．物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人和動物細胞的結構與植物細胞的結構基本相似，也具有 、細胞質、細胞核和線粒體等結構，以進行生命活動，人和動物細胞都沒有 ，細胞質中也沒有 和中央大液泡．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關微生物的說法錯誤的是（ ）
A．細菌是單細胞生物，都是營腐生生活
B．酵母菌具有真正的細胞核，能進行出芽生殖
C．霉菌是多細胞真菌，有的能從其培養液中提取抗生素
D．病毒對人類也存在有利的一面，如通過噬菌體可控制某些細菌對人類的感染
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com