A. | 鼓膜 | |
B. | 聽小骨 | |
C. | 耳蝸 | |
D. | 聽覺神經或大腦產生聽覺的一定區域 |
分析 如圖耳分為外耳、中耳和內耳,外耳包括耳郭和外耳道,耳郭有收集聲波的作用,外耳道經聲波傳到鼓膜;中耳包括鼓膜和聽小骨,鼓膜能將聲波轉變為機械振動,聽小骨能將振動傳到內耳;內耳半規管、前庭和耳蝸,半規管能探測頭部運動的方向,耳蝸內有聽覺感受器,感受振動刺激,產生神經沖動.
解答 解:聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的聽覺神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
小王因為意外傷害喪失聽覺,醫生檢查發現耳的結構完好無損,那么,推測發病的部位可能是聽覺神經或聽覺中樞.
故選:D
點評 解答此題的關鍵是掌握耳的結構和聽覺形成的過程,結合題意,靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫37℃條件下10分鐘,冷卻后加入2滴碘酒 | |||
實驗結果 | 不變藍 | 變藍 | 部分變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 筑巢 | B. | 求偶 | C. | 育雛 | D. | 交配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發作迅速、反應強烈、消退較快 | |
B. | 一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織的嚴重損傷 | |
C. | 過敏反應是由于機體免疫系統防衛功能過低所致的 | |
D. | 有明顯的遺傳傾向和個體差異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | A組 | B組 | C組 |
注射液類別 | 含2%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | 含4%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | ? |
注射液量 | 每千克體重注射10毫升 | ||
注射方法 | 每3天皮下注射1次 | ||
檢測方法 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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