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3.如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象,請據圖回答問題.

(1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是③.
(2)由④到⑤,需要進行的操作是調節細準焦螺旋.
(3)由⑤到②,首先需要進行的操作是A
A.移動裝片  B.調節光圈  C.調節反光鏡  D.轉動轉換器
(4)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結構?A
A.細胞壁和液泡     B.細胞膜和細胞質
C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞膜
(5)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用稀碘液進行染色.

分析 顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學研究不可缺.少的工具,中學常用的就是這種光學顯微鏡,為了正確操作和妥善保管,延長它的使用年限,我們必須首先了解它的結構和功能.顯微鏡所觀察的像為倒像,所以操作中感覺相反.顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明,不能讓細胞重疊,據此解答

解答 解:(1)做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時,觀察過程中,觀察到的圖象的先后順序是③①④⑤②.
(2)④的圖象模糊不清,⑤的圖象清楚,通過調節細準焦螺旋可以使物像調節的更清楚.
(3)由⑤到②,先將要放大的細胞移到中央,然后,轉動轉換器換用高倍物鏡,再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡,以增加進光量,所以,由⑤到②,首先需要進行的操作是A.故選A.
(4)人的口腔上皮細胞的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.它和植物細胞相比較沒有葉綠體、細胞壁和液泡.所以,在“觀察人的口腔上皮細胞裝片”時,無論他怎樣努力,都不會看到細胞壁和液泡.故選A.
(5)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用 稀碘液(或碘液)進行染色.
故答案為:(1)③;(2)調節細準焦螺旋; (3)A;(4)A;(5)稀碘液;

點評 掌握制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞、動、植物細胞結構的相同點和不同等知識點幾款解答.

練習冊系列答案
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