分析 顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學研究不可缺.少的工具,中學常用的就是這種光學顯微鏡,為了正確操作和妥善保管,延長它的使用年限,我們必須首先了解它的結構和功能.顯微鏡所觀察的像為倒像,所以操作中感覺相反.顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明,不能讓細胞重疊,據此解答
解答 解:(1)做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時,觀察過程中,觀察到的圖象的先后順序是③①④⑤②.
(2)④的圖象模糊不清,⑤的圖象清楚,通過調節細準焦螺旋可以使物像調節的更清楚.
(3)由⑤到②,先將要放大的細胞移到中央,然后,轉動轉換器換用高倍物鏡,再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡,以增加進光量,所以,由⑤到②,首先需要進行的操作是A.故選A.
(4)人的口腔上皮細胞的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.它和植物細胞相比較沒有葉綠體、細胞壁和液泡.所以,在“觀察人的口腔上皮細胞裝片”時,無論他怎樣努力,都不會看到細胞壁和液泡.故選A.
(5)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用 稀碘液(或碘液)進行染色.
故答案為:(1)③;(2)調節細準焦螺旋; (3)A;(4)A;(5)稀碘液;
點評 掌握制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞、動、植物細胞結構的相同點和不同等知識點幾款解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵乘坐公交車出行 | B. | 鼓勵用農作物秸稈做燃料 | ||
C. | 鼓勵用水力、風力發電 | D. | 鼓勵購買使用新能源汽車 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吃也不動,需要氧氣極少 | B. | 體內有機物總量逐漸減少 | ||
C. | 對夏季高溫缺水環境的一種適應 | D. | 新陳代謝完全停止 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒在子宮內就能進行呼吸運動 | |
B. | 胎兒在子宮內就有消化食物的能力 | |
C. | 某些懷孕困難的婦女借助試管嬰兒技術成功受孕,這屬于無性生殖 | |
D. | 人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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