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如圖所示為顯微鏡結構圖,請據圖回答問題:

(1)對光時,遮光器上的光圈已經調到了最大,視野仍然偏暗,這時應轉動 [  ]          
(2)要想換用顯微鏡上的另一個物鏡,必須轉動 [  ]          。
(3)如果不動顯微鏡的其他部分,只是將物鏡由10×轉換成45×,那么視野中的光線將會          。                                         
(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,用      撕取洋蔥鱗片葉內表皮,以獲取細胞。
(5)為了在顯微鏡下觀察得更清楚,可在蓋玻片一側滴加        ,另一側用吸水紙引流。

(1)[ 14 ]  反光鏡        (2)[ 6 ]  轉換器         (3)變暗
(4)  鑷子                 (5) 碘液

解析試題分析:(1)使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中,發現視野較暗時,要將視野變亮,一方面可通過轉動反光鏡,讓凹面偏向光源,使光線匯聚變亮,另一方面還可轉動遮光器讓大光圈(通過的光線多)對準通光孔使視野變亮。
(2)物鏡在轉換器上,換另一個物鏡,轉動轉換器。
(3)轉動轉換器將10×的物鏡換成45×的物鏡,即將低倍鏡換成了高倍鏡,這時,由于高倍鏡的視野窄,透光量少,視野就會變得很暗。
(4)(5)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染,“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜,“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開,“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。
考點:本題考查的是臨時裝片的制作和顯微鏡的使用。
點評:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,難度一般,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種植物銀邊葉片,探究光合作用實驗(B處兩面遮光).請分析回答:
(1)在ABC三部分中變藍的是
C
C

(2)為了證明下面兩項結論,各需要比較圖A、B、C中的那兩項?光合作用需要葉綠體
A、C
A、C
;光合作用需要光
B、C
B、C

(3)把變藍色的葉片切下制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發現細胞中被染成藍色的結構是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是顯微鏡的結構示意圖,請據圖作答.
(1)①握鏡的部件是[13]
鏡臂
鏡臂

②能使鏡筒在較大范圍內升降的部件是[11]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

③安裝物鏡的部件是[3]
轉換器
轉換器
,用眼觀察的鏡頭是[1]
目鏡
目鏡

(2)下面是用三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞.請回答下列問題:

            臺號 目鏡 物鏡
            A 5X 8X
            B 10x 10x
            C 15X 40X①觀察到的細胞數目最多的顯微鏡是
            A
            A
            號.
            ②觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是
            C
            C
            號.
            (3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,由低倍鏡轉換成高倍鏡后發現
            A
            A

            A.視野變暗、細胞數目減少              B.視野變亮、細胞數目減少
            C.視野變暗、細胞數目增多              D.視野變亮、細胞數目增多
            (4)當顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應調節光亮強度,此時應采取的措施是
            C
            C

            A.縮小光圈    B.換高倍目鏡    C.選用凹面鏡反光     D.調節準焦螺旋
            (5)顯微鏡視野中出現一個污點,移動裝片和物鏡,污點都不動,則此污點可能在
            D
            D

            A.裝片上      B.反光鏡上     C.物鏡上     D.目鏡上
            (6)在觀察玻片標本時,發現所看到的目標在視野的右上方,如果想將目標移至視野的中央,玻片標本應向
            右上
            右上
            移動.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            如圖所示為顯微鏡下菠菜橫切面結構示意圖,能運輸水分的部位、散失水分的部位分別是(  )

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            精英家教網如圖所示為普通光學顯微鏡結構示意圖,請回答下列問題:
            (1)寫出下列結構的名稱:[1]
             
            ;[4]
             
            ;[5]
             
            ;[9]
             

            (2)顯微鏡的最少、主要結構是
             
             
            .取出或放回顯微鏡時,應用左手握
             
            ,右手托住
             

            (3)觀察時,先轉動圖中的[
             
            ]
             
            使[2]鏡筒緩慢下降,直到[4]接近玻片標本為止.
            (4)若顯微鏡視野中出現了一個污點,移動玻片標本和轉換[4],這個污點均沒有變化,可以判斷這個污點是在[
             
            ]
             

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            草履蟲是單細胞生物,個體微小,我們要借助顯微鏡對它進行觀察.請根據用顯微鏡觀察草履蟲的實驗回答下列問題:
            ①用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最好部位是
             
            ,原因是
             

            ②觀察草履蟲時,先在載玻片上培養液的液滴中放幾絲棉花纖維,其目的是:
             

            ③草履蟲在顯微鏡下有時會呈現綠色,這是因為
             

            A.含有葉綠體 B.食物中含綠色藻類 C.含有葉綠素 D.光折射的結果.
            ④若發現顯微鏡中視野太暗,應該調節顯微鏡的哪些結構?
             

            ⑤如圖所示為顯微鏡視野內某生物體所處位置及運動路線,則此生物體的實際位置及運動路線應為
             

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