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8.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是(  )
A.玉米播種前要耕田松土
B.小麥種子在入倉前要晾曬
C.向貯藏糧食的密閉倉糧倉內沖加氮氣
D.水果、蔬菜在低溫低氧條件下貯藏

分析 呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.

解答 解:A、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,(不是抑制呼吸作用,)促進根的生長,A符合題意;
B、小麥種子入倉前曬干,種子內的物質必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,種子的呼吸作用較弱.曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間,B不符合題意;
C、向貯藏糧食的密封糧倉內充加氮氣對呼吸作用有明顯的抑制效應.這可以從化學平衡的角度得到解釋.據此原理,向貯藏糧食的密封糧倉內充加氮氣,抑制糧食的呼吸作用,延長儲存時間,C不符合題意;
D、在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強.根據溫度對呼吸強度的影響原理,在生產實踐上貯存蔬菜時應該降低溫度,抑制水果、蔬菜的呼吸作用,減少有機物的消耗,可延長儲存時間,D不符合題意.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于肺的敘述中,與氣體交換無關的是(  )
A.肺內支氣管的末端形成肺泡,數目極多
B.肺可分為左肺和右肺
C.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成
D.肺泡外包繞著毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.據統計,我國青少年近視率已高達36.7%.預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛生,青少年要從我做起.請結合圖示回答下列問題:

(1)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,如圖1中近視眼成像情況及矯正方法分別是甲、丙.
(2)在眼球結構中,被稱作黑眼球和白眼球的結構分別是虹膜、鞏膜.
(3)我們既能看清近處的物體,也能看清遠處的物體,主要是通過[1]晶狀體的調節,使物像落在[7]視網膜上,產生的神經沖動通過[9]視神經的傳導在視覺中樞形成視覺.
(4)你是否有這樣的經歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后才逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為眼球的[3]瞳孔變大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.將外源基因直接導入受精卵內,并在細胞中發揮作用,表現出外源基因控制的性狀,這種技術稱為轉基因技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為植物體的某些器官或結構示意圖,下面有關敘述不正確的是(  )
A.甲圖胚的組成除1、2、3外,還有胚乳
B.乙圖的a、b都是由甲圖中的1發育成的
C.丙圖的B和C都可以使根不斷長長
D.丁圖的③發育成乙圖中的b

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.連續干旱使我市多處水庫水位急劇下降,城市生活用水緊張,農作物大量減產或絕收,珍惜水資源勢在必行.請回答:
(1)水是生命之源,植物體的各項生命活動都離不開水.
(2)干旱影響春播,從種子萌發的條件分析,是因為種子萌發需要一定的水分,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(3)如表為某植物不同器官含水量統計數據,表中數據說明:①水是植物體的重要組成成分;②同種植物不同器官含水量不同
部位根尖嫩梢樹干干燥種子肉果類果實
含水量%60?9040?5010?1460?90
(4)“山上多植樹,勝似修水庫,雨多它能吞,雨少它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環.
(5)缺水引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是水是光合作用的重要原料.
(6)城市管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是.若你是一名環保專家,你將對我們的工農業及生活用水提供什么建議?工業用水要加大循環使用力度,農業用水要改漫灌為滴灌,生活用水要節約等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖中分別為人體呼吸系統、泌尿系統及循環系統部分結構示意圖
(1)血管A中流的是動脈血(填:動脈血或靜脈血).
(2)輸尿管D內液體形成的場所是C(填標號),排尿反射的神經中樞是脊髓.(填“脊髓”、“大腦”)
(3)血管G內的營養物質中,葡萄糖是人體最重要的供能物質,這種物質是在消化系統中的小腸(填某一器官)中被吸收的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為葉表皮上的一個氣孔,下列有關它的說法,錯誤的是(  )
A.①是保衛細胞,它們成對存在;②是氣孔,其開閉受保衛細胞的控制
B.②氣孔,是蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
C.②氣孔在①保衛細胞吸水時開放、失水時關閉
D.②氣孔通常是夜間張開,白天閉合,其開閉影響蒸騰作用強弱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.讀下面的反射弧結構模式圖,完成下列問題:

(1)圖中反射弧能夠完成的反射類型是簡單反射;
(2)神經系統結構和功能的基本單位是神經元,神經調節的基本方式是反射.
(3)若圖中5表示反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是1感受器→4傳入神經→3神經中樞→2傳出神經→5效應器(橫線上填名稱)

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