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同種生物之間存在的各種差異,這都源于生物的變異.
正確
分析:有關變異的基礎知識,掌握教材基礎知識即可作答.
解答:變異是指親代間和子代個體間的差異.根據變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環境因素引起的,遺傳物質沒有發生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.故同種生物之間存在的各種差異,這都源于生物的變異.
故答案為:√
點評:區分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質有沒有發生改變以及能不能遺傳給后代.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現象如圖所示.
請回答:
(1)實驗結果表明,多數水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環境中生活,還有些水蚤能在28℃環境中生存,這表明水蚤個體之間存在著
各種變異類型
各種變異類型
,從而體現了生物的變異一般是
不定向
不定向
的.溫度的改變對水蚤起了
選擇
選擇
作用,而這種作用是
定向
定向
的.
(3)20℃環境中生活的水蚤移到28℃環境中,將導致水蚤死亡,同理,28℃環境中生活的水蚤移入20℃環境中也將引起死亡.這說明,當環境條件發生變化時,如果生物缺少
適應新環境的變異
適應新環境的變異
,就要被環境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小.
請回答:
(1)分析實驗現象可以得出的結論是
植物的生長需要無機鹽
植物的生長需要無機鹽

(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設計實驗時,則需在上述實驗的基礎上進行改進,應在甲試管中盛
土壤浸出液
土壤浸出液
,在乙試管中盛
不含氮的土壤浸出液
不含氮的土壤浸出液

(3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應該做的是
定時通入氣體
定時通入氣體
,因為植物的根需要進行
呼吸
呼吸

(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同,因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫
無土栽培
無土栽培

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷下列各題
①人體的肩關節、髖關節、肘關節和膝關節都僅能在一個平面上轉動.
錯誤
錯誤

②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的.
錯誤
錯誤

③科學家利用鳥環志對鳥類的遷徙進行研究,這種研究方法屬于觀察法.
錯誤
錯誤

④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性.
正確
正確

⑤大多數細菌的營養方式屬于自養.
錯誤
錯誤

⑥所有抗生素都是由放線菌產生的,可用來治療因致病細菌引起的疾病.
錯誤
錯誤

⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發育過程都屬于完全變態.
錯誤
錯誤

⑧無性生殖的突出優點是子代數量多,保持母本優良性狀,生活力強.
錯誤
錯誤

⑨生物體細胞的細胞核中染色體成對存在,分別來自父方和母方.
正確
正確

⑩只要生物的基因型相同,它們個體之間的表現型就一定相同.
錯誤
錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現象如圖所示.
請回答:
(1)實驗結果表明,多數水蚤生活的最適溫度約為______℃.
(2)有些水蚤能在20℃環境中生活,還有些水蚤能在28℃環境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環境中生活的水蚤移到28℃環境中,將導致水蚤死亡,同理,28℃環境中生活的水蚤移入20℃環境中也將引起死亡.這說明,當環境條件發生變化時,如果生物缺少______,就要被環境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小.
請回答:
(1)分析實驗現象可以得出的結論是______.
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設計實驗時,則需在上述實驗的基礎上進行改進,應在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應該做的是______,因為植物的根需要進行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同,因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫______.

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科目:初中生物 來源:2007年山東省中學生競賽生物試卷(預賽)(解析版) 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現象如圖所示.
請回答:
(1)實驗結果表明,多數水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環境中生活,還有些水蚤能在28℃環境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環境中生活的水蚤移到28℃環境中,將導致水蚤死亡,同理,28℃環境中生活的水蚤移入20℃環境中也將引起死亡.這說明,當環境條件發生變化時,如果生物缺少______,就要被環境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小.
請回答:
(1)分析實驗現象可以得出的結論是______.
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設計實驗時,則需在上述實驗的基礎上進行改進,應在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應該做的是______,因為植物的根需要進行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同,因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年北師大版八年級(上)期末生物試卷(四)(解析版) 題型:填空題

判斷下列各題
①人體的肩關節、髖關節、肘關節和膝關節都僅能在一個平面上轉動.   
②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的.   
③科學家利用鳥環志對鳥類的遷徙進行研究,這種研究方法屬于觀察法.   
④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性.   
⑤大多數細菌的營養方式屬于自養.   
⑥所有抗生素都是由放線菌產生的,可用來治療因致病細菌引起的疾病.   
⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發育過程都屬于完全變態.   
⑧無性生殖的突出優點是子代數量多,保持母本優良性狀,生活力強.   
⑨生物體細胞的細胞核中染色體成對存在,分別來自父方和母方.   
⑩只要生物的基因型相同,它們個體之間的表現型就一定相同.   

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