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10.下列各項中可以稱為生態系統的是(  )
A.膠州灣中所有的魚B.中山公園里的所有植物
C.校園內種植的花圃D.森林里所有的蘑菇

分析 在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態系統,只有環境也不叫生態系統.據此可以解答本題.

解答 解:A、膠州灣中所有的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,A錯誤.
B、中山公園里所有的植物,只包括了生物部分的植物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,B錯誤;
C、校園內種植的花圃,既包括了花圃所在的環境,又包括了此環境中的所有生物,符合生態系統的概念,C正確;
D、森林里所有的蘑菇,只包括了生物部分的部分微生物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,D錯誤.
 故選:C.

點評 掌握生態系統的定義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.下面是關于艾滋病病毒、大腸桿菌、酵母菌三者之間的關系,下列說法錯誤的是(  )
A.三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>艾滋病病毒
B.三者中只有艾滋病病毒沒有細胞壁
C.三者中只有艾滋病病毒寄生在活細胞中
D.三者中大腸桿菌、酵母菌都有細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于遺傳現象的是(  )
A.一龍生九子,九子各不同
B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.同一枝碧桃枝上開出了兩朵不同顏色的花
D.一只黑色雌貓生下了一窩白色的小貓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列植物中,是植物界進化程度最高的種類的是(  )
A.藻類植物B.種子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過途徑①(填代碼)進入植物體,然后再通過食物鏈在不同動物體內流動.
(2)進入生物體內的碳,一部分會通過途徑②③返回大氣中,因而隨著食物鏈逐級傳遞下去的碳將會越來越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續參與碳循環,主要是因為扮演生態系統分解者角色的細菌和真菌,可將動植物遺體和排泄物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,進而再被植物吸收、利用、循環.
(4)如果過度利用煤、石油等化石燃料,就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而造成溫室效應增強,全球氣候變暖,因為,我們應增強環保意識,踐行低碳生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是生態系統中各種組成成分的相互依存的關系.請據圖回答下列問題.
(1)植物是生態系統中的生產者.蟲子和鳥屬于生態系統中的消費者,在攝食的過程中,食物中的營養物質和能量就流入動物體內,這也是食物鏈書寫時箭頭表示的含義.動植物遺體由充當分解者的生物例如細菌、真菌來利用.
(2)圖中通過吃與被吃的關系形成1條食物鏈,寫出一條:植物→蟲子→鳥.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時間內植物數量會減少,從而影響生態系統的穩定性.及時阻止這種行為,各種生物的數量和比例能保持相對穩定,說明生態系統具有一定的自動調節能力.
(3)過程【3】表示鳥尸體中的有機物被分解者分解,與過程【3】含義相同的還有4、5.過程【6】表示經分解者作用后產生的二氧化碳、水和無機鹽被植物吸收利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如果你是一個球迷,當你看到自己喜歡的球隊進球時,你會歡呼雀躍.此時你血壓升高,面紅耳赤,心跳加快,這屬于哪一種調節方式(  )
A.神經調節B.激素調節C.腦干調節D.血液調節

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”進行了實驗,請分析回答:

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在黑暗處一晝夜后,分別置于兩瓶內,密封瓶口,設為A、B瓶;
②將A瓶移到光下幾小時,B瓶仍放在暗處(圖一).
③取下瓶蓋,迅速將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二).
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,脫色.
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液.
(1)步驟①把天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是運走耗盡葉片內的淀粉.
(2)步驟②中為什么把B瓶仍放在暗處?形成對照.
(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含氧氣(氣體),出現這種現象的原因是植物進行光合作用產生氧氣;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述氣體,該氣體是被植物的呼吸作用消耗掉的.
(4)步驟④將葉片脫色,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,綠色葉片變成黃白色.
(5)步驟⑤滴加碘液后,觀察到摘自A瓶的葉片變藍,摘自B瓶的葉片不變藍.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.玉米果穗上常出現缺少籽粒的現象,其主要原因是(  )
A.傳份不足B.子房發育不正常C.被害蟲蛀食D.營養不良

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同步練習冊答案
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