A. | 膠州灣中所有的魚 | B. | 中山公園里的所有植物 | ||
C. | 校園內種植的花圃 | D. | 森林里所有的蘑菇 |
分析 在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態系統,只有環境也不叫生態系統.據此可以解答本題.
解答 解:A、膠州灣中所有的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,A錯誤.
B、中山公園里所有的植物,只包括了生物部分的植物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,B錯誤;
C、校園內種植的花圃,既包括了花圃所在的環境,又包括了此環境中的所有生物,符合生態系統的概念,C正確;
D、森林里所有的蘑菇,只包括了生物部分的部分微生物,沒有其它生物,也沒有環境部分,不能構成一個完整的生態系統,D錯誤.
故選:C.
點評 掌握生態系統的定義是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 三者體積大小是:酵母菌>大腸桿菌>艾滋病病毒 | |
B. | 三者中只有艾滋病病毒沒有細胞壁 | |
C. | 三者中只有艾滋病病毒寄生在活細胞中 | |
D. | 三者中大腸桿菌、酵母菌都有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一龍生九子,九子各不同 | |
B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | |
C. | 同一枝碧桃枝上開出了兩朵不同顏色的花 | |
D. | 一只黑色雌貓生下了一窩白色的小貓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經調節 | B. | 激素調節 | C. | 腦干調節 | D. | 血液調節 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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